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導(dǎo)師完全不指導(dǎo)情形下研究生科研自救指南

2021-01-13 10:37:08 作者：李毅偉來源：AEIC學(xué)術(shù)交流中心分享至：

如何定課題？

1）最好的起點(diǎn)是閱讀最新綜述（近5年發(fā)表的，越新越好），英文叫做 “review”。這類文章都是領(lǐng)域內(nèi)的大拿來寫，要懷著崇敬的心情閱讀。碩士生可以選擇正規(guī)中文期刊上的綜述來讀。可能會(huì)有不少專業(yè)名詞沒見過，也會(huì)有很多不理解的地方，此時(shí)不要卡在那里，有意地注意那些地方即可。比如，劃上橫線，或隨手在頁邊記下問題。找個(gè)本子做點(diǎn)摘錄或筆記也行，但要溫習(xí)。

可安排一、二周時(shí)間閱讀一篇中文綜述，不要指望完全理解，那樣不現(xiàn)實(shí)，也沒必要。有個(gè)大致的了解就好。第一回讀綜述，讀個(gè)兩遍就行。以后可不時(shí)地返回頭讀一讀，可以是隨性的，也可以是選擇某些段落。不必每次都完整地讀。初學(xué)者可以將綜述文章作為“瞭望塔”，心里不踏實(shí)的時(shí)候就溫一溫。

第一遍可用一周完成。可以把綜述文章按頁碼分成六大段，當(dāng)天要讀的一大段再分散到三個(gè)時(shí)段里。分段閱讀能減輕心理壓力，也可以帶來成就感。每天的閱讀任務(wù)完成了，有時(shí)間的話可以總結(jié)一下，或者隨性地瀏覽全篇。閱讀的時(shí)候要把自己“關(guān)起來”。要知道，當(dāng)你決定做事情的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)意外干擾。不要管閑事，也不要看新聞。要等著事情找你，應(yīng)付它們。

怎么選擇綜述文章？如果你的專業(yè)方向是“計(jì)算數(shù)學(xué)”，就到《計(jì)算數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》上去找綜述文章。或者，你要找課題組的同學(xué)、老師那里打聽一下，看他們是否能告訴你更多期刊。要用筆記下來。找人幫助記得帶上紙和筆。

2）閱讀綜述的好處。好處之一是幫助熟悉領(lǐng)域的發(fā)展情況，了解 “行情”。綜述會(huì)介紹有關(guān)主題的歷史，也會(huì)介紹最近的發(fā)展情況。歷史和近況都會(huì)提到好多文章。一個(gè)領(lǐng)域里有若干方向或主題，而主題詞會(huì)反復(fù)出現(xiàn)。綜述文章一般涉及到若干主題。可以劃定兩、三個(gè)覺得有意思的，作為候選課題方向。還要在這兩三個(gè)主題中，各選二、三篇文章。讀綜述也可以給大論文的“緒論”部分打個(gè)基礎(chǔ)。

從綜述文章中找來的文章，往往是幾年前發(fā)表的，可以作為候選“引子”和補(bǔ)充讀物。你要懂得讀最新發(fā)表的文章，也就是今年或者當(dāng)前月份剛發(fā)表的文章。圖書情報(bào)，意思是要最新的 —— 他們還沒看到，但你看到了，這樣就有了優(yōu)勢(shì)。要偷偷藏起來，不要分享。這也是一種樂趣。

讀了綜述文章，你就掌握了一些主題詞（即關(guān)鍵詞、keyword），用它們來查找和選擇最新文章。到哪里去找文章？最好是在學(xué)校訂閱的電子期刊庫(kù)中去搜。最好從今年或去年的文章中，選一、二篇看著不難的當(dāng)作 “種子文章”。所謂 “種子文章”，就是他人新近完成的課題。（學(xué)術(shù)文章大體分兩類：1. 原始研究； 2. 綜述文章）。種子文章必須是原始研究。

對(duì)于職業(yè)研究員或教授、博士生，若要新開課題，他會(huì)希望用大拿的最新文章做種子文章。但是對(duì)于碩士生而言，那個(gè)難度太大，所以最好選擇篇幅不大的、看著不太難的作為候選種子。但也要想到，今天選擇了，一個(gè)時(shí)期內(nèi)就要去做它（會(huì)相處較長(zhǎng)時(shí)間）。課題可不能變來變?nèi)ァＲ驗(yàn)樽雒總€(gè)課題都要閱讀一大堆文章。換來換去，不會(huì)有積累，只會(huì)消耗時(shí)光。

技術(shù)攻關(guān)

有了兩三篇候選種子文章，就進(jìn)入了技術(shù)攻關(guān)階段。此時(shí)，你要下狠心，要象《西游記》中的石猴一樣，“瞑目蹲身”，跳坑。就是說，你要付出努力，挖出文章中的核心技術(shù)。文章肯定要解決某個(gè)問題，并且用到某種技術(shù)方法。你要從閱讀中識(shí)別出那套技術(shù)方法。

種子文章里的技術(shù)方法涉及兩個(gè)部分：1. 基礎(chǔ)部分； 2. 創(chuàng)新部分。這個(gè)基礎(chǔ)部分，不是指一般的基礎(chǔ)（對(duì)于計(jì)算數(shù)學(xué)，假定你學(xué)過一些基礎(chǔ)知識(shí)，也有一定的編程技能），而是專門的方法（有專門的名稱），你可能聽到過，但從沒有學(xué)過。這么個(gè)基礎(chǔ)部分（參上一段）。可能要花一、兩個(gè)月學(xué)習(xí)。也可能會(huì)卡住。這時(shí)，你多么希望有人能教你啊。也許，可以到論壇或百度問問里提出問題。

對(duì)于種子文章的創(chuàng)新部分，那就取決于你的領(lǐng)悟能力了。作者可能會(huì)有一定的保留，從而你不大容易掌握它。而在你選擇跳這個(gè)坑時(shí)，一切已經(jīng)注定。這里頭有賭的成分。你最好運(yùn)氣比較好，經(jīng)過一、二個(gè)月或二、三個(gè)月的學(xué)習(xí)，清楚完整地理解它。要反復(fù)研讀，必要時(shí)分配更多時(shí)間。你要推導(dǎo)公式，也要編寫程序。就是說，你要能算出文章里給出的結(jié)果。

種子文章的基礎(chǔ)部分和創(chuàng)新部分，都有很多知識(shí)點(diǎn)、技術(shù)點(diǎn)，把它們摘錄出來，可作為大論文的第二章 “預(yù)備知識(shí)”。

技術(shù)改進(jìn)

以上，經(jīng)過四、五個(gè)月的密集學(xué)習(xí)、攻關(guān)，你已經(jīng)掌握了種子文章的基礎(chǔ)部分和創(chuàng)新部分，你能算出原作的結(jié)果了！但這還不夠。你得多看幾篇文章，看看人們是怎么做的。有人提出新方法，有人可能是將兩個(gè)現(xiàn)有的方法組合起來，也有人把新方法用于求解其它問題。等等。

技術(shù)改進(jìn)可分配三個(gè)月的時(shí)間。做研究是個(gè)技術(shù)活，也是個(gè)運(yùn)氣活。三個(gè)月共有12周，每周腦子里都會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)點(diǎn)子，有了點(diǎn)子就記錄下來，然后立刻著手去試驗(yàn)。一個(gè)點(diǎn)子不行，也要記錄結(jié)果，分析原因。這樣可以促進(jìn)思考，促進(jìn)產(chǎn)生新的點(diǎn)子。一般而言，總會(huì)有運(yùn)氣好的時(shí)候，腦子里出現(xiàn)了點(diǎn)子，而用它改進(jìn)了結(jié)果。做計(jì)算涉及很多編程、試驗(yàn)，要養(yǎng)成隨時(shí)記錄結(jié)果的習(xí)慣（結(jié)果包括公式、數(shù)據(jù)和圖表）。

技術(shù)改進(jìn)要避免那種填補(bǔ)小漏洞的做法。做研究要有學(xué)術(shù)范兒。計(jì)算數(shù)學(xué)的困難在于，學(xué)術(shù)范兒要受到制約，不僅僅是越復(fù)雜越好。制約在于，費(fèi)了很大的功夫“改進(jìn)”，就要比原來技術(shù)方法的好（精度、效率、穩(wěn)定性、緊湊性，等等）。從某種意義上說，做理論反而要容易一些。

如何整理文章？

對(duì)于多數(shù)研究生而言，寫文章是 “大姑娘上轎” 頭一遭，自然會(huì)遇到不少困難。就寫作的技術(shù)而言，網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)有了不少論述，建議參考。這里是將 “寫文章” 放置在 “研究生如何自救” 這個(gè)上下文中來講。

1）不要低估寫作的困難

讀和寫是兩個(gè)相反的過程，前者是輸入，后者是輸出。閱讀和寫作各有技巧，但從難度上來講，寫作的難度要比閱讀高一個(gè)量級(jí)。所謂“眼過千遍不如手過一遍”，很多事情在閱讀中注意不到，等到自己寫的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：真是好麻煩的事情！初次寫論文的話，確實(shí)會(huì)產(chǎn)生畏難情緒。但你要想一想，這對(duì)周圍的同學(xué)也是一樣的。既然你考取了研究生，就意味著你還是有兩下子的，應(yīng)該能搞定。心理上感到困難的時(shí)候，自我鼓勵(lì)是不可少的。一方面，不要低估困難，做好受挫的心理準(zhǔn)備；另一方面，也不要被困難嚇倒，適當(dāng)鼓勵(lì)自己。寫作的訣竅是：不要怕麻煩。

2）要盡早打“腹稿”

學(xué)術(shù)論文的寫作分為 “醞釀” 和 “執(zhí)行” 兩個(gè)階段。我假定你在閱讀種子文章（原始研究）的時(shí)候，已經(jīng)熟悉了文章的基本結(jié)構(gòu)。但你不要忽視一點(diǎn)，即在閱讀種子文章的時(shí)候，就要想著怎么寫文章。抱著自己要寫文章的愿望去讀文章，你就會(huì)注意到寫作這件事，從而有意識(shí)地學(xué)習(xí)。需要注意的是，寫作這一塊和前期工作不是截然分開的。可以這么說，前期工作都是為寫作服務(wù)。不要等到前期工作完了再想寫作的事情。

比如，你在閱讀綜述和種子文章的時(shí)候，要做些摘錄作為寫作素材。那個(gè)時(shí)候，你就要想著，哪些內(nèi)容會(huì)反映在自己文章的哪些部分。這樣一來，你必須盡早弄清楚寫文章是怎么一回事，寫大論文又是怎么一回事。要在做前期工作的時(shí)候，就準(zhǔn)備好文章的模板、大論文的模板。這就好像你要下地拔蘿卜，最好事先準(zhǔn)備好筐子，不要徒手拔蘿卜。你要在學(xué)術(shù)論文的模板中寫好各節(jié)的標(biāo)題：引言、方法和結(jié)果、結(jié)束語、參考文獻(xiàn)。前期工作中產(chǎn)生的摘錄和結(jié)果可以臨時(shí)堆砌到里頭，做好說明和記錄，到執(zhí)行階段再整理（最理想的是，一邊做一邊寫，但也許只有成熟的研究者才能辦到，而且要運(yùn)氣好）。

3）寫作的執(zhí)行

要選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臉?biāo)題。訣竅是：標(biāo)題要反映你的核心技術(shù)點(diǎn)。比如 “基于二進(jìn)分塊的快速小波變換*”，在這個(gè)標(biāo)題中核心技術(shù)點(diǎn)是“二進(jìn)分塊”。所謂核心技術(shù)點(diǎn)，就是技術(shù)或知識(shí)的增量，它必須是獨(dú)一無二的（在名稱和實(shí)質(zhì)上都要如此）。這樣的話，你要給自己的核心技術(shù)點(diǎn)起個(gè)名稱，它要能反映該技術(shù)點(diǎn)的特點(diǎn)/特色。標(biāo)題的參考模式 “基于 xx 的 xxxx”，其中“xx”指代技術(shù)增量/核心技術(shù)點(diǎn)，“xxxx” 指代技術(shù)基礎(chǔ)或種子技術(shù)。閱讀種子文章的時(shí)候，就要留意作者是如何取標(biāo)題的。

摘要部分。摘要部分要就著標(biāo)題來寫，它可以看做對(duì)標(biāo)題的擴(kuò)展，也可以看做對(duì)全篇的扼要說明。第一句話，描述技術(shù)基礎(chǔ)，“xxxx” 是怎樣的技術(shù)；接著，描述核心技術(shù)點(diǎn)“xx”，一句話說明你做了什么，再一句話強(qiáng)調(diào)它的特色；最后，用一兩句話描述結(jié)果或效果。中文摘要講究簡(jiǎn)明扼要。英文摘要可以使用較長(zhǎng)的句式。中英文要盡量貼合。盡管是摘要，也要認(rèn)真來寫，不要搞出語病這種情況。要小心，摘要寫不好容易被拒絕。

引言部分。文章之法不外乎 “起承轉(zhuǎn)合”，引言也不例外。可分為四段。

第一段寫大背景，寫三四句就可以了，描述總體情況，可能要引用綜述文獻(xiàn)。其中第一句叫做“起興”，具體怎么寫可以參考種子文章。

第二段寫小背景，稍具體一些，描述與技術(shù)基礎(chǔ)相關(guān)的情況，也就是與種子文章相關(guān)的內(nèi)容（扼要介紹歷史與現(xiàn)狀、列舉一些技術(shù)發(fā)展及有關(guān)文獻(xiàn)），不限于種子文章但要以種子文章為重心。引用的文獻(xiàn)既要有經(jīng)典的（即地標(biāo)式的文獻(xiàn)），也要有新近的。句式上既要有排列句，也要有所變化。

第三段進(jìn)入你做的事情，扼要描述（一兩句足以，因?yàn)檎臅?huì)詳細(xì)寫）。

第四段介紹文章的布局（短文章可以省略）。注意，整個(gè)引言部分一般不涉及具體的技術(shù)內(nèi)容（如公式、圖表），但也不是絕對(duì)的。

方法和結(jié)果。這是文章的主要部分（英文稱作 “body”）。方法部分，分為若干塊。第一塊，你要介紹技術(shù)基礎(chǔ)，也就是種子文章的核心技術(shù)。文字部分不可照抄照搬。要寫出它的思想，摘錄主要的公式或算法（僅限于作為你的基礎(chǔ)的那部分）。

對(duì)于種子文章，你肯定做了更詳細(xì)的推導(dǎo)，但不要放到文章里（放到大論文中）。如果有模型，你也要描述模型。這一塊可用兩段來寫，視乎具體情況而定。

接著就寫第二塊，也就是你所做的技術(shù)改進(jìn)。這部分要詳細(xì)、清楚地表述。你要設(shè)想別人通過看你寫的內(nèi)容是否能夠完全理解。如果有公式推導(dǎo)，可以稍微詳細(xì)。如果有算法，要按格式來寫。

第三塊，描述和展示計(jì)算結(jié)果（含圖或表）。要懂得，看圖/表說話也是一門藝術(shù)，要抓住特征去說。圖和表通常有編號(hào)、說明文字。你可能忍不住去看其他作者是怎么對(duì)付這些事情的，這樣很好。方法和結(jié)果也可以分為兩節(jié)來寫，分別擬定標(biāo)題，如 xxxx方法，結(jié)果的標(biāo)題可定為 “主要結(jié)果”。

結(jié)束語。扼要介紹本文提出了什么，達(dá)到了怎樣的效果，它的意義和可能的用途。

參考文獻(xiàn)。初次寫學(xué)術(shù)文章的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，列參考文獻(xiàn)是一件辛苦的事情：要嚴(yán)格按照期刊的范例格式來列出，包括作者姓名，文章標(biāo)題，期刊名稱，卷期頁碼，年代。訣竅是：細(xì)心再細(xì)心。不可以漏掉內(nèi)文中引用過的文獻(xiàn)，也不可以有多余的文獻(xiàn)。（可以自己想點(diǎn)辦法，看看怎樣做才能萬無一失？）。

以上就 “寫作的執(zhí)行” 給出了一個(gè)版本的描述，讓你知道寫文章大致是怎么回事，具體執(zhí)行起來可以有適當(dāng)?shù)淖兓Ｔ谶@個(gè)階段，你已經(jīng)仔細(xì)讀過種子文章，而且手頭還收集了不少文章。你可以拿這些文章的各個(gè)部分跟上面的描述做個(gè)對(duì)比，看看是不是這么回事。比如，結(jié)束語這里著墨不多，你可能想知道其他作者是怎樣寫的？執(zhí)行到每部分的時(shí)候，若遇到拿不準(zhǔn)的情況，可以有針對(duì)性的去閱讀那些文章。

作為初學(xué)者，第一篇發(fā)表的文章寫個(gè)5~6頁就可以了，實(shí)際上期刊也有篇幅限制（從工作量來講，這點(diǎn)篇幅放到大論文中顯得“單薄”，要留有擴(kuò)充的余地）。

4）稿件的修改

投稿前修改：寫完初稿后不要急著投遞。給自己放兩天假，休息一下。洗個(gè)澡，吃點(diǎn)好的，好好睡一覺。然后，從標(biāo)題到參考文獻(xiàn)逐項(xiàng)檢查。首先要看是否存在錯(cuò)漏。通常來說總會(huì)有一些。這是因?yàn)椋瑢懽鞯臅r(shí)候面臨著諸多元素和事項(xiàng)，難免出現(xiàn)疏漏。這就是為什么要做檢查。錯(cuò)漏可能來自語病、格式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、吃不準(zhǔn)的名詞術(shù)語、段落是否合理，等等。主要是從表述方面做修改或潤(rùn)飾，確保語句通順、圖表無缺漏。假定技術(shù)內(nèi)容已經(jīng)在執(zhí)行課題階段檢查和確認(rèn)過了。投稿前你需要征求導(dǎo)師的意見。

5）投遞稿件

如果是研二生自救的話，最好投遞能較快錄用/發(fā)表的期刊。推薦漢斯出版社的開源期刊，如《應(yīng)用數(shù)學(xué)進(jìn)展》、《理論數(shù)學(xué)》以及開放度較好的《三峽大學(xué)學(xué)報(bào)》等；或者可以跟同學(xué)打聽。非數(shù)學(xué)專業(yè)的可以參考漢斯出版社的期刊，以及往屆學(xué)生投遞的刊物（參看他們的畢業(yè)論文末尾部分）。

建議最遲3月初投稿。你最好參加一回學(xué)術(shù)會(huì)議，這樣可以搞到一本通訊錄（期刊可能會(huì)讓你選幾位審稿人）。獲得教授通訊錄的另外一個(gè)辦法是，瀏覽各類大學(xué)的數(shù)學(xué)系網(wǎng)頁，從那里找潛在審稿人的郵件地址。注意：不要給審稿人發(fā)郵件（除非希望被拒稿）。

投遞稿件前，你可能需要注冊(cè)為出版社的用戶。大學(xué)學(xué)報(bào)一般可通過學(xué)報(bào)提供的電子郵件投稿。最好先查看期刊的投稿要求，按規(guī)定程序投遞。

投遞稿件三周以后，要注意查詢稿件的審理狀態(tài)，看是否已經(jīng)送審，或者是否已經(jīng)返回修改意見。可以按照審稿人建議修改文章，流程方面則按編輯的指示去做。

注意事項(xiàng)

1）最低時(shí)間預(yù)算。完全從零開始的話，最少需要 8~10 個(gè)月密集工作（選題1個(gè)月，做題5個(gè)月，寫作2~4個(gè)月）。如果你有20個(gè)月，不妨再寫一、二篇文章。

2）不要抱怨導(dǎo)師。全程指導(dǎo)研究生是一件辛苦的事情。也許，導(dǎo)師和你一樣，也得不到充分的支持和理解。就算導(dǎo)師指導(dǎo)，他/她也不能替你去做題。實(shí)際上，有導(dǎo)師指導(dǎo)的情況下，對(duì)你而言，本質(zhì)的困難并不會(huì)有太多改變。

3）不要過早地否定自己。有些同學(xué)，花幾分鐘看一篇論文，就得出結(jié)論：看不懂，讀研是不可能任務(wù)。你要這么想，其他同學(xué)有兩個(gè)眼睛一個(gè)鼻子，他們能做到，你就能做到。只不過，他們會(huì)靜下心來，花5個(gè)月認(rèn)真研讀論文，推導(dǎo)公式，編寫程序，驗(yàn)證算法。

4）不要和他人討論。在讀研這件事上，就是要靠自己去做。基本的研究方法只有一個(gè)：摸索。不要停止摸索。

5）覺得困難很正常。遇到困難不要說出來。當(dāng)人們知道你有困難后，你的困難會(huì)更大。不說出來就不會(huì)有事。

6）不要因?yàn)槭「械诫y堪。也許只是你所在的環(huán)境沒為你的出現(xiàn)做好準(zhǔn)備罷了。也許世界顯得有點(diǎn)自私，要自己對(duì)自己好一點(diǎn)。

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