在下這些年和不少研究生導(dǎo)師聊過招學(xué)生這件事，對導(dǎo)師們心中“理想”研究生的畫像也越來越清晰。其中一位導(dǎo)師把他心中“理想”研究生的素質(zhì)特征分為四類，我這里也給大家列一下，供參考討論。

1、導(dǎo)師喜歡心理健康的學(xué)生。這幾乎是第一重要的。心理狀況會決定是否會有不好的意外事件發(fā)生。雖然絕大多數(shù)人都會有正確積極的價值觀、人生觀，但很多導(dǎo)師對因抑郁癥等問題引發(fā)的校園事件還是心有余悸。所以很多老師會在招生前就很關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。

2、導(dǎo)師喜歡情商高、會為人處事的學(xué)生。情商決定人生高度，這句話一點(diǎn)都不假。為人處事一定要做到有禮有節(jié)，而不是“處處表現(xiàn)”。科研工作是個協(xié)作性很強(qiáng)的工作，絕不是只需要一個人就能完成的，所有會為人處事，有協(xié)作精神，會讓整個團(tuán)隊(duì)的工作都推進(jìn)得更為順暢。

3、導(dǎo)師喜歡主動性強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)、有毅力的學(xué)生。讀研和職場生存沒有什么區(qū)別，凡事要先考慮自己能主動為團(tuán)隊(duì)做什么，能做到什么樣，能不能真正長久堅(jiān)持地做下去。不宜過度指望導(dǎo)師“手把手”，也不宜一遇到困難就產(chǎn)生畏難情緒。

4、導(dǎo)師喜歡英語好，又有科研潛力的學(xué)生。科研工作從一開始就有一種具有跨越國界屬性的工作。所以，英語好，能夠參與國際學(xué)術(shù)交流，在優(yōu)質(zhì)國際期刊發(fā)表論文，既是最受偏愛的條件，也是最受期待的目標(biāo)。

不過，以上所講的這些，只是常規(guī)情況下導(dǎo)師們所考慮的，不排除也有一些導(dǎo)師，私利心比較重，會有其它方面的考慮。

但不管是什么情況，如果你能認(rèn)識到師生關(guān)系其實(shí)也還是人與人的關(guān)系，而人與人的關(guān)系最根本的還是利益關(guān)系，也就可以理解一切了。大多數(shù)人際關(guān)系的問題，都來自于一方或雙方過度強(qiáng)調(diào)自我利益。

我上面講的第四點(diǎn)其實(shí)值得關(guān)注。這是我唯一講到的屬于專業(yè)能力方面的問題。其實(shí)這并不是說我不強(qiáng)調(diào)專業(yè)能力，而是如果你能把握好前三點(diǎn)的話，說明智商已經(jīng)很在線了，專業(yè)能力也不會差到哪里去。