“學(xué)校條件”考察一所大學(xué)的經(jīng)費(fèi)收入、師資規(guī)模、師資結(jié)構(gòu)、教授授課等學(xué)校層面的培養(yǎng)條件，結(jié)果用于學(xué)校開設(shè)的所有專業(yè)；

“學(xué)科支撐”考察專業(yè)關(guān)聯(lián)學(xué)科的水平和實(shí)力，一個(gè)學(xué)科對(duì)與其關(guān)聯(lián)密切的專業(yè)均有支撐作用；

“專業(yè)生源”即專業(yè)錄取新生的高考成績，反映了該專業(yè)的社會(huì)聲譽(yù)和對(duì)學(xué)生的吸引力；

“專業(yè)就業(yè)”體現(xiàn)了專業(yè)的畢業(yè)生被社會(huì)認(rèn)可和接納的情況；

“專業(yè)條件”考察本專業(yè)的模范師生、思政教育、一流課程、優(yōu)秀教材、教學(xué)成果、教改項(xiàng)目、平臺(tái)基地等專業(yè)層面的培養(yǎng)條件以及本專業(yè)獲得的各種認(rèn)證和重點(diǎn)建設(shè)情況。