近日，教育部2022年度高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（科學(xué)技術(shù)）提名工作啟動，大家進入提名書撰寫狀態(tài)。

一般來講，評價指標(biāo)對獎勵寫作至關(guān)重要，是獎勵的潛在打分點。獎勵提名書一般要包括大部分甚至所有的評價指標(biāo)，并且簡單直白的呈現(xiàn)出來。

點閱1：國家科學(xué)技術(shù)獎評價指標(biāo)

目前官方尚未公布過教育部科技獎的評價指標(biāo)，但從獎勵辦法、工作手冊、同級獎勵的評價指標(biāo)來看，教育部科技獎的評價指標(biāo)大致如下（僅供參考，具體以官方文件為主）。

一、自然科學(xué)獎

科學(xué)發(fā)現(xiàn)40分（1-科學(xué)發(fā)現(xiàn)程度、2-難易程度或復(fù)雜程度、3-創(chuàng)新程度）；

科學(xué)價值30分（4-科學(xué)發(fā)現(xiàn)水平、5-推動學(xué)科發(fā)展、6-對經(jīng)濟社會發(fā)展影響）；

科學(xué)界的公認(rèn)20分（7-論文他引情況、8-代表性成果影響、9-同行評價情況）；

教書育人情況10分（10-第一完成人教書育人情況）等；

二、技術(shù)發(fā)明獎

技術(shù)創(chuàng)新40分（1-技術(shù)發(fā)明創(chuàng)新程度、2-技術(shù)發(fā)明難易程度或復(fù)雜程度、3-技術(shù)發(fā)明的先進程度）；

技術(shù)價值30分（4-技術(shù)成熟完備性、5-主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)、6-轉(zhuǎn)化、應(yīng)用程度、發(fā)展前景及潛在效益）；

經(jīng)濟社會效益20分（7-推動作用、8-經(jīng)濟社會效益）；

教書育人情況10分（10-第一完成人教書育人情況）等；

三、科技進步獎

技術(shù)創(chuàng)新30分（1-技術(shù)創(chuàng)新程度、2-難易程度或復(fù)雜程度、3-技術(shù)指標(biāo)的先進程度）；

技術(shù)價值40分（4-技術(shù)成熟完備性、5-主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)先進程度、6-技術(shù)創(chuàng)新對推動科技進步和提高市場競爭能力的作用）；

推動科技進步作用20分（7-推動行業(yè)發(fā)展科技進步、產(chǎn)業(yè)機構(gòu)優(yōu)化升級或?qū)崿F(xiàn)技術(shù)跨越的作用、8-已獲經(jīng)濟效益或社會效益）；

教書育人情況10分（10-第一完成人教書育人情況）等；

四、青年科學(xué)獎

學(xué)術(shù)創(chuàng)新力30分（1-學(xué)術(shù)成果重要程度、2-科學(xué)研究難易程度或復(fù)雜程度、3-學(xué)術(shù)成果創(chuàng)新程度）；

學(xué)術(shù)影響力30分（4-論文專著影響及他引情況、5-同行評價情況、6-對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響）；

科研能力30分（7-學(xué)術(shù)洞察力、科研能力；8-發(fā)展?jié)摿Γ?、科學(xué)精神）；

教育育人情況10分（10-教書育人情況）