教育部高校科技獎評價指標（參考）
2022-04-18 15:15:05
作者：科技獎勵信息服務平臺 來源：科技獎勵信息服務平臺
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近日，教育部2022年度高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（科學技術）提名工作啟動，大家進入提名書撰寫狀態(tài)。
一般來講，評價指標對獎勵寫作至關重要，是獎勵的潛在打分點。獎勵提名書一般要包括大部分甚至所有的評價指標，并且簡單直白的呈現(xiàn)出來。
點閱1：國家科學技術獎評價指標
目前官方尚未公布過教育部科技獎的評價指標，但從獎勵辦法、工作手冊、同級獎勵的評價指標來看，教育部科技獎的評價指標大致如下（僅供參考，具體以官方文件為主）。
一、自然科學獎
科學發(fā)現(xiàn)40分（1-科學發(fā)現(xiàn)程度、2-難易程度或復雜程度、3-創(chuàng)新程度）；
科學價值30分（4-科學發(fā)現(xiàn)水平、5-推動學科發(fā)展、6-對經濟社會發(fā)展影響）；
科學界的公認20分（7-論文他引情況、8-代表性成果影響、9-同行評價情況）；
教書育人情況10分（10-第一完成人教書育人情況）等；
二、技術發(fā)明獎
技術創(chuàng)新40分（1-技術發(fā)明創(chuàng)新程度、2-技術發(fā)明難易程度或復雜程度、3-技術發(fā)明的先進程度）；
技術價值30分（4-技術成熟完備性、5-主要技術經濟指標、6-轉化、應用程度、發(fā)展前景及潛在效益）；
經濟社會效益20分（7-推動作用、8-經濟社會效益）；
教書育人情況10分（10-第一完成人教書育人情況）等；
三、科技進步獎
技術創(chuàng)新30分（1-技術創(chuàng)新程度、2-難易程度或復雜程度、3-技術指標的先進程度）；
技術價值40分（4-技術成熟完備性、5-主要技術經濟指標先進程度、6-技術創(chuàng)新對推動科技進步和提高市場競爭能力的作用）；
推動科技進步作用20分（7-推動行業(yè)發(fā)展科技進步、產業(yè)機構優(yōu)化升級或實現(xiàn)技術跨越的作用、8-已獲經濟效益或社會效益）；
教書育人情況10分（10-第一完成人教書育人情況）等；
四、青年科學獎
學術創(chuàng)新力30分（1-學術成果重要程度、2-科學研究難易程度或復雜程度、3-學術成果創(chuàng)新程度）；
學術影響力30分（4-論文專著影響及他引情況、5-同行評價情況、6-對經濟社會發(fā)展的影響）；
科研能力30分（7-學術洞察力、科研能力；8-發(fā)展?jié)摿Γ?、科學精神）；
教育育人情況10分（10-教書育人情況）
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