日前教育部2022年工作要點公布，其中明確提出，今年將發布第五輪學科評估結果。

學科建設是高等學校建設和發展的核心，是長期而艱巨的任務，學科建設的狀態體現了學校整體辦學實力、學術地位和核心競爭力。為貫徹落實國家研究生教育發展方針，展示我國學科發展成就，促進高校全面了解學科建設整體情況，2002年起，教育部學位中心開展學科評估，對具有博士碩士學位授予權的一級學科進行學科建設整體成效和質量的評價，至今已完成四輪。

第四輪評估結果按照“精準計算、分檔呈現”的原則公布。根據“學科整體水平得分”的位次百分位，將排位前70%的學科分為9檔公布。其中，前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-。在學科評估中，進入A類(A+、A、A-)，意味著該學科的整體建設成效位居全國前10%，達到全國前列水平。

在緊張的等待結果之余，許多高校已表態，學科建設將向“A類”發起沖擊。

瞄準目標，沖擊“A”類

2021年12月，西南交通大學力學與航空航天學院揭牌儀式上，學院院長康國政在發言中表示，學院將力爭力學學科進入國內A類學科行列，并獲批航空宇航科學與技術一級學科博士學位點，為把學院建設成國際知名、國內一流的力學與航空航天領域人才培養和科學研究基地而努力奮斗。

2021年11月，華中科技大學校長尤政帶隊到華中科技大學電氣學院調研座談時，電氣學院院長文勁宇表示，“十四五”階段，電氣學院以世界一流、A+學科，力爭成為碳中和領域的國家戰略科技力量為目標，將大力加強人才培養力度，優化師資團隊，擴展“電氣化+”的深度與廣度并堅持文化的傳承與創新。

2020年4月，湖南農業大學園藝學院調研會上，劉仲華院士針對學科評價體系，詳細分析了園藝學沖擊A類學科的優勢與短板，提出系列解決思路，并就青年人才培養、師資結構完善、青年教師科研創新、資深教授課堂教學等提出建議。參與調研的各職能部門負責人紛紛表示，全力支持園藝學在第五輪學科評估中沖擊A類學科。

此外，還有更多高校將沖擊“A類”學科納入“十四五”規劃，力爭實現學科建設的重大突破。

重慶大學在日前發布的“十四五”發展規劃中提出，至 2025 年，力爭全國學科水平在前 10%的學科達到 6-10 個，其中學科水平處于前 5%的學科達到 3-5 個，為高質量建設中國特色世界一流大學厚植新優勢、增添新動力。

北京郵電大學“十四五”事業發展規劃中提到“信息科技類學科優勢進一步突出”，主要指標包括：信息與通信工程、計算機科學與技術、電子科學與技術、網絡空間安全、人工智能 “5A 學院＋5A 學科”的“高峰”學科建設格局形成。

蘭州大學、首都師范大學、廈門大學等高校也將沖擊A類學科納入“十四五”發展目標。

“十四五”階段，各高校進入了新的發展窗口期和重要戰略機遇期。多所高校正利用現有優勢聚合能量，培植新的學科生長點，謀求更大、更快的發展。學校透露出在第五輪學科評估期間甚至未來五年中重點支持的學科，足見其發力優勢或潛力學科的決心。同時，這些學科經過多年的建設和發展，在科研實力、育人成果、服務社會等多個方面也具備沖A甚至A+的實力。

西南交通大學力學學科是學校重點建設學科之一，于1981年獲固體力學博士學位授權點，1988年設力學博士后流動站，2005年獲力學一級學科博士學位授權點，2008年被評為四川省一級重點學科。建有國家工科基礎課程力學教學基地、國家級力學實驗教學示范中心、“應用力學與結構安全”四川省重點實驗室和“強度與振動”四川省高校重點實驗等平臺。該學科承擔了多項國家級和省部級項目，取得了眾多高水平的科研成果，為全國、特別是西南地區重點單位解決了軌道交通、能源工程和重大裝備制造等領域的結構安全問題，產生了良好的經濟和社會效益。

華中科技大學電氣工程是首批國家一級重點學科、國家“985工程”建設學科、入選兩輪國家“雙一流”建設學科，在教育部歷輪一級學科評估中均名列全國前三。2019年完成電氣工程學科國際評估，評估結果顯示學院的電氣工程學科位于世界一流學科行列。電氣工程所在的電氣與電子工程學院是國內首批碩士點、博士點、博士后流動站和一級學科博士學位授權單位，是國內電氣工程學科領域實力最雄厚的教學科研單位之一。學院承擔了多批國家重要研究任務，以國家重大需求和學科發展前沿為牽引，近五年牽頭完成了一批重大重點項目，年均到校科研經費超過3億元。

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寄予厚望，大力支持

高校學科建設對所在省市高等教育發展、社會經濟發展起著舉足輕重的作用，為加快構建適應本地區經濟社會高質量發展的學科專業體系，各省市級教育部門也高度重視高校學科建設工作，在政策和資源上對本省優勢及潛力學科，給予大力支持。

甘肅省教育廳表示，將重點支持西北師范大學“教育學”、甘肅農業大學“草學”、蘭州交通大學“交通運輸工程”、蘭州理工大學“材料科學與工程”等4個優勢學科，以及西北師范大學“簡牘學”1個“冷門絕學”學科共“4+1”個學科建設成為全國學科水平評估A類學科（綜合實力排名全國同類學科前10%），力爭1—2個學科進入國家一流學科建設行列，引領帶動全省高水平大學和省級一流學科建設，推動甘肅高等教育高質量內涵發展。

溫州市人民政府在教育“十四五”規劃中明確提出，支持溫州醫科大學“藥學”學科沖A，臨床醫學達到B類以上，提升生物醫學工程、生物學、基礎醫學、中藥學等學科水平。

隨著社會的發展、科技的進步，學科建設已成為提高學校辦學水平和人才培養質量的關鍵。期待各大高校整合自身優勢，加大學科建設投入，從而在激烈的競爭中脫穎而出，在第五輪學科評估中有所突破。

學科發展水平數據監測平臺正在為上百所一流高校提供一流學科建設動態監測服務，助力中國高校砥礪前行，以建設中國特色、世界一流的強大學科為發展愿景，取得更加輝煌的建設成就。