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國(guó)家社科基金申請(qǐng)書撰寫進(jìn)階指南

2020-02-24 14:11:27 作者：本網(wǎng)整理來(lái)源：社科學(xué)術(shù)圈分享至：

國(guó)家社科基金項(xiàng)目申請(qǐng)書課題論證有一段話：“1．本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)及研究意義。2．研究的主要內(nèi)容、基本思路和方法、重點(diǎn)難點(diǎn)、主要觀點(diǎn)（也稱基本觀點(diǎn)）及創(chuàng)新之處。3．前期相關(guān)研究成果和主要參考文獻(xiàn)。”論證大體上包含11個(gè)方面的內(nèi)容：

1.本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)

國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的述評(píng)是衡量申請(qǐng)者學(xué)術(shù)水平的一個(gè)重要方面。如果申請(qǐng)者不能把握前人的研究成果，又怎么能談得上超越呢？因此，對(duì)課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的述評(píng)要詳實(shí)、全面、充分，并作適當(dāng)?shù)臍w類，同時(shí)提出作者本人研究的獨(dú)特視角或選題的價(jià)值所在。編寫這個(gè)述評(píng)，目的是想了解你的選題研究在這個(gè)研究領(lǐng)域里的地位。要從研究現(xiàn)狀中找出不足，找到問(wèn)題，最后落在問(wèn)題上，或補(bǔ)充或糾正前人的結(jié)論，或形成對(duì)立的觀點(diǎn)，或找出困惑。論述時(shí)要把自己的觀點(diǎn)推向，找出與前人不同的觀點(diǎn)。

在資料分析上，要找同類研究中的優(yōu)秀論著（專著、論文），要找前沿的理論研究或?qū)嵺`，分析資料時(shí)要注意：真實(shí)性，資料要準(zhǔn)確，盡可能找到一手的資料；全面性，不能僅憑一兩篇文章就下結(jié)論；針對(duì)性，不要把與本題不相關(guān)的資料也羅列出來(lái)；實(shí)效性，要以當(dāng)前近期時(shí)間的資料為準(zhǔn)，不要用過(guò)時(shí)的資料，要找到最新的觀點(diǎn)。

對(duì)研究成果的表述要準(zhǔn)確，重要人物與代表作，一定要點(diǎn)出來(lái)。千萬(wàn)不要去貶低前人或別人的東西，如填補(bǔ)空白之類，也不要對(duì)別人的成果評(píng)價(jià)過(guò)低，如這方面不好，那方面不足，過(guò)于吹噓自己。

為了寫好研究述評(píng)，最好的辦法是上網(wǎng)檢索中國(guó)期刊網(wǎng)，查閱所有能看到的論文，還要在圖書館或其他途徑找同類的專著來(lái)看，這樣寫出的述評(píng)就比較好。

通常毛病是：

（1）對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀幾乎沒(méi)有述評(píng)；

（2）不是述評(píng)前人的研究狀況，而是介紹有關(guān)名詞概念，恰恰這是同行專家所熟知的；

（3）述評(píng)前人研究狀況時(shí)過(guò)于籠統(tǒng)，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性研究，或僅羅列了某些書，沒(méi)有闡述其觀點(diǎn)與申請(qǐng)者本人的觀點(diǎn)有何不同，從而體現(xiàn)其研究的重要性；

（4）不是述評(píng)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，而是以自己的觀點(diǎn)替代之。

因此，最重要的或者比較好的做法是對(duì)國(guó)內(nèi)外同領(lǐng)域中的代表作都能提及，對(duì)其觀點(diǎn)都有述評(píng)。

2.選題的目的和意義（即回答為什么要做此課題）

選題的目的和意義，實(shí)際上考量這個(gè)選題的學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值，也就是理論意義或?qū)嵺`意義，要具體，不要泛泛而談。如對(duì)和諧社會(huì)的研究，最好側(cè)重于具體問(wèn)題來(lái)談。預(yù)期價(jià)值體現(xiàn)在理論創(chuàng)新或?qū)嶋H價(jià)值之上。一般來(lái)說(shuō)，聯(lián)系實(shí)際就有價(jià)值。切忌大而空的毛病。建議：?jiǎn)栴}最好是從自身出發(fā)，即問(wèn)題說(shuō)明是來(lái)自實(shí)際工作當(dāng)中，是自己的困惑，也是社會(huì)上目前沒(méi)有解決好的問(wèn)題。要用數(shù)字說(shuō)話，可以是自己前期的調(diào)查數(shù)據(jù)，也可以借用別人的。

通病：

（1）對(duì)課題意義強(qiáng)調(diào)過(guò)分、過(guò)高。據(jù)一些統(tǒng)計(jì)資料顯示，一般沒(méi)選中的項(xiàng)目中，有1/5的都強(qiáng)調(diào)諸如填補(bǔ)空白、在國(guó)內(nèi)獨(dú)創(chuàng)等；

（2）意義過(guò)于宏觀，究竟有什么意義，看不出來(lái)；

（3）意義過(guò)于龐雜，僅意義一項(xiàng)就寫了六七百字。

因此，最重要的或者比較好的做法是對(duì)意義有具體說(shuō)明，如在理論上有什么突破？或在實(shí)踐上究竟有什么意義？或?qū)?guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有什么促進(jìn)？等。

3.課題研究的主要內(nèi)容（回答研究什么問(wèn)題）

主要內(nèi)容就是研究框架，像一本書一樣，主要章節(jié)是什么，但不能列得太細(xì)。第一步先把概念交代清楚，研究的主要問(wèn)題是什么，要具體確切。

研究?jī)?nèi)容觀點(diǎn)新穎，有創(chuàng)新性，且注意重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，或分為幾大部分，或分為幾大主題進(jìn)行論述，最好不要搞成一本書的框架。關(guān)鍵在于通過(guò)主要內(nèi)容體現(xiàn)申請(qǐng)者的主要觀點(diǎn)。

有的同志在寫研究?jī)?nèi)容時(shí)，附了一個(gè)詳細(xì)提綱，這也可以，但一定要避免寫成教科書的提綱。要把申請(qǐng)者的創(chuàng)新點(diǎn)寫出來(lái)，如用黑體字區(qū)別開(kāi)來(lái)，使人一眼就能看出，把閃光的文字突出出來(lái)。

需要注意的問(wèn)題：

（1）主要觀點(diǎn)不能缺位，不能以研究思路和方法代替觀點(diǎn)；

（2）主要觀點(diǎn)要鮮明，不能一般論述，要有吸引人眼球的地方；

（3）研究?jī)?nèi)容不能過(guò)于龐大，不能淹沒(méi)主要觀點(diǎn)，根本無(wú)法表達(dá)。

總之，最重要的是從哪個(gè)角度切入，在前期研究的基礎(chǔ)上提出申請(qǐng)者自己的觀點(diǎn)。如自己有前期研究，最好能從主要內(nèi)容和觀點(diǎn)上挑出來(lái)寫進(jìn)課題論證中去。

4.課題研究的思路和方法與手段（回答如何完成這個(gè)課題）

研究思路就是回答這個(gè)課題用什么理論方法手段去研究。如國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目中標(biāo)課題“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系若干重大問(wèn)題研究”（批準(zhǔn)號(hào)07&ZD001）的研究思路是：“課題堅(jiān)持歷史與邏輯相一致、理論與實(shí)踐相統(tǒng)一、理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的原則，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的若干重大問(wèn)題進(jìn)行綜合性的、多學(xué)科的研究，力求在吸收國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，拓展對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究的視野和深度，深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義本質(zhì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。”

任何科研成果的取得，都是運(yùn)用正確的研究方法的結(jié)果。沒(méi)有研究方法就沒(méi)有社會(huì)科學(xué)。

需要注意的問(wèn)題：

（1）用什么理論來(lái)指導(dǎo)。辯證唯物主義和歷史唯物主義的研究方法是第一層面，其它研究方法可以是第二個(gè)層面。現(xiàn)在提出的科學(xué)發(fā)展觀也是研究一種方法論。涉及西方的理論時(shí)要注意，行文時(shí)要盡量避免出現(xiàn)引起歧義或誤解。

（2）用什么具體方法來(lái)開(kāi)展研究。具體的科學(xué)研究方法及技術(shù)包括兩個(gè)部份，一是可以獨(dú)立應(yīng)用于科研的那些具體方法，如調(diào)查法、觀察法、行動(dòng)研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、歷史法、文獻(xiàn)法、實(shí)驗(yàn)法等。二是為這些方法服務(wù)的輔助性的具體方法，即研究的技術(shù)，如統(tǒng)計(jì)法、測(cè)量法、圖示法、列表法等。

（3）在什么地方查找資料。在論證中最好要標(biāo)明。

（4）在哪些地點(diǎn)調(diào)查，它的特點(diǎn)在哪，寫出來(lái)。

（5）有條件的話，可以劃一個(gè)研究方法圖。具體來(lái)說(shuō)，在這一部分主要寫明進(jìn)行這一課題研究所選用的方法。包括：

根據(jù)課題的特點(diǎn)，選用何種研究方法。
研究對(duì)象（即樣本）的取樣方法、數(shù)量（即容量）、條件（即研究前所具備的水平）。要求取樣方法科學(xué)，樣本容量合適且具有代表性。
根據(jù)所選用的研究方法確定研究設(shè)計(jì)。
明確操作定義。即對(duì)課題研究中所涉及的相關(guān)概念給出明確的定義或解釋，使研究更具有可操作性。
對(duì)研究的變量給出明確、具體的測(cè)量方法和統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)方法。
對(duì)課題研究的無(wú)關(guān)變量給出控制方法。
課題的具體實(shí)施程序。即研究時(shí)間和步驟。

5．課題研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)和難點(diǎn)是有一定區(qū)別的，但是又有聯(lián)系，有的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。有時(shí)不能截然分開(kāi)。

為了說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，我們以國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目中標(biāo)課題“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系若干重大問(wèn)題研究”（批準(zhǔn)號(hào)07&ZD001）為例，來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。

這個(gè)課題要回答的重大問(wèn)題是，什么樣的社會(huì)主義理論才能繼續(xù)發(fā)展中國(guó)，顯然這個(gè)理論要具有時(shí)代的、民族的、實(shí)踐的和開(kāi)放的特色。所謂時(shí)代的，是指和平與發(fā)展這個(gè)大的時(shí)代主題未改變，但制約時(shí)代主題的許多因素發(fā)生了變化的特點(diǎn)，這樣才會(huì)有“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等創(chuàng)新理論的產(chǎn)生；所謂民族的，是指這一理論要與中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，并與中國(guó)文化傳統(tǒng)里的精華結(jié)合起來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新；所謂實(shí)踐的，是指這一理論要符合當(dāng)代中國(guó)的國(guó)情和實(shí)際，要與改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合；所謂開(kāi)放的，是指這一理論要不斷地豐富發(fā)展，創(chuàng)新是無(wú)止境的，要不斷用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。

那么圍繞這個(gè)重大問(wèn)題分解出來(lái)的問(wèn)題就是課題研究的重點(diǎn)。那么難點(diǎn)又是什么？

第一個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題是，如何進(jìn)一步研究和闡述中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系與馬克思列寧主義的堅(jiān)持和發(fā)展的辯證關(guān)系。

第二個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題是，如何進(jìn)一步研究和闡述中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系與毛澤東思想的辯證關(guān)系。

第三個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題是，如何進(jìn)一步研究和闡述鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀在中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的地位以及這三大理論之間的相互關(guān)系。

第四個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題是，如何進(jìn)一步研究和闡述中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的邏輯結(jié)構(gòu)。要著力研究中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系有那些基本范疇？這些基本范疇相互聯(lián)系又構(gòu)成了哪些基本原理？這些基本原理又怎樣構(gòu)成一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的理論體系？要著力研究如何從理論精髓、重要基石、主要內(nèi)容和基本范疇4個(gè)層次，從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、和平發(fā)展、黨的建設(shè)6個(gè)側(cè)面，從“馬克思主義基本原理與馬克思主義中國(guó)化”、“四項(xiàng)基本原則與改革開(kāi)放”等10對(duì)范疇，完整和深入地揭示中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的邏輯結(jié)構(gòu)。

6．主要觀點(diǎn)和創(chuàng)新之處

主要觀點(diǎn)（或叫基本觀點(diǎn)）就是你選擇這個(gè)課題最終得出的結(jié)論是什么？列出幾個(gè)重要結(jié)論性的觀點(diǎn)。基本觀點(diǎn)要說(shuō)明你的基本假設(shè)是什么（你的看法是什么）你想驗(yàn)證的觀點(diǎn)是什么？不要認(rèn)為沒(méi)有開(kāi)始研究就不能提觀點(diǎn)，探索性觀點(diǎn)還是要的。這方面的論證，往往有人只提出研究設(shè)想，沒(méi)有提出研究觀點(diǎn)，因而看不到課題設(shè)計(jì)者預(yù)期的基本觀點(diǎn)是什么。

創(chuàng)新之處：回答這些觀點(diǎn)是在哪些地方創(chuàng)新？從理論上、實(shí)踐上或方法上列出來(lái)就行了。

7．已有相關(guān)成果

列出課題負(fù)責(zé)人和課題組成員的前期研究成果，包括未出版的成果和資料。

8．主要參考文獻(xiàn)

參照表格，逐一填寫各項(xiàng)內(nèi)容，資料要準(zhǔn)確，盡量用第一手資料。

9.課題完成的條件和保證

包括課題的組織管理、課題負(fù)責(zé)人和主要成員研究能力介紹、完成課題的時(shí)間、獲獎(jiǎng)、資料、設(shè)備、研究手段等

10.研究人員結(jié)構(gòu)

從事本課題研究的負(fù)責(zé)人和有關(guān)研究人員，從年齡、學(xué)歷、職稱、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等分析，使評(píng)委看到這個(gè)團(tuán)隊(duì)科研水平和科研能力強(qiáng)，能勝任這一課題研究工作。

11．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

國(guó)家和省級(jí)課題的經(jīng)費(fèi)預(yù)算就按表格中要求來(lái)填報(bào)好了，一般不難填。最難的是社會(huì)委托課題和國(guó)際課題的預(yù)算。

12.需要注意的幾個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題