
“話”學
龐歡教授主要從事電化學儲能材料研究,其課題組的很多工作都是圍繞配合物框架材料進行的,專注于基于配合物框架材料的設計及其在能源化學領(lǐng)域的研究。本期科研訪談對話揚州大學龐歡教授,龐老師與我們分享到,“求知欲和自律"是激發(fā)他在科研道路上不斷探索前進的動力,而他的成就感來自于學生的進步和同行的認可。龐教授希望未來加入課題組的學生能夠?qū)蒲谐錆M熱情和好奇心,勤奮且具有良好的溝通能力,積極的與其他成員交流合作,從而發(fā)揮團隊的最大優(yōu)勢。

關(guān)于科研
如果讓您用一個關(guān)鍵詞描述您課題組的科研,您會用什么?可否請您說一下選擇這個關(guān)鍵詞的理由,然后簡單聊聊您所在課題組研究方向以及期望嗎?
回復:配合物框架材料可以說是課題組的研究代表,目前我們的很多工作都是圍繞配合物框架材料進行的,從事的是基于配合物框架材料的設計及其在能源化學領(lǐng)域的研究。
研究方向:發(fā)展由配合物晶體學的合成方法出發(fā),引入表面活性劑、超聲剝離、水熱合成等方法可控制備的各種常見配合物框架微納米材料或復合物、衍生物,可以有效調(diào)節(jié)材料的形貌尺寸、多孔性、導電性、穩(wěn)定性,使其具有良好的電化學應用。
期望:通過設計材料結(jié)構(gòu)來優(yōu)化性能,更深層次分析作用機理以及構(gòu)效關(guān)系,為新型電化學材料的開發(fā)、利用提供新途徑。
漫漫科研路上,除了文章壓力,也同樣充滿了樂趣,可否請您分享一下科研過程中的一些感想、經(jīng)歷或者一件趣事?
回復:我們課題組的成員制備出了許多配合物框架材料,往往他們會苦于材料性能的好壞,在我看來,把材料的設計合成、生長機理琢磨通透已是不易,可以性能優(yōu)化留給其他課題組。
請您分享一下近六個月您讀到最有趣的研究文章,您覺得有趣在哪里?
回復:近期讀到過很有趣的文章是德國卡爾斯魯厄理工學院發(fā)表在《Angewandte Chemie International Edition》上的關(guān)于通過MOF晶體結(jié)構(gòu)直接預測該MOF的合成條件,將機器學習用于合理化和加速MOF發(fā)現(xiàn)過程(doi: 10.1002/anie.202200242)。現(xiàn)今,他們所建立的數(shù)據(jù)庫可以為900多種MOF提供合成條件和結(jié)構(gòu)信息,這項研究成果不僅實用性非常強,而且也凸顯了學科之間交叉滲透的重要性。
希望未來加入課題組的學生具備什么樣的品質(zhì)特征?對加入課題組的學生有什么要求?
回復:希望未來加入課題組的學生能夠?qū)蒲谐錆M熱情和好奇心,為人勤奮,具有良好的溝通能力。熱情和好奇心對于科研來說是很好的助推力,促使著學生們?nèi)?chuàng)造,不會去計較得失,也不會覺得枯燥無聊,總是能夠積極向上的。有句古話叫做“天道酬勤”,確實,勤奮的人總會得到更多的進步機會。在課題組這個大環(huán)境里,只有交流合作才能取長補短,只有溝通協(xié)作才能發(fā)揮團隊的最大優(yōu)勢,既然來到了課題組,我們就是一家人。
在研究道路上遇到過最大的挑戰(zhàn)是什么?您是怎么應對和克服的?
回復:在剛剛來到揚州大學工作,面對新的環(huán)境還有新來的學生,成立了只有幾個成員的課題組是最大的挑戰(zhàn)。當時只想著要做好科研工作,人手不夠就親自來到實驗室,讓本科生也加入進來,大家互幫互助,共同努力慢慢地一步一步腳踏實地發(fā)揮成一個大組。
課題組一般會有怎么樣的特色活動,更加鍛煉團隊精神?
回復:課題組除了慣例的組會,也會舉辦一些小講座,主要是由一些老生為新生講解實驗室中各種設備的理論知識和使用細節(jié)、如何撰寫一篇綜述、如何整理實驗論文、科研繪圖講解等等,營造良好的科研學術(shù)氛圍,帶領(lǐng)大家一起進步。還有一年一度的組慶活動,在組慶上會盤點當年課題組的進步,同時也會讓大家暢所欲言,說說目前對課題組的意見和看法,交流結(jié)束之后課題組的成員也會帶來各種各樣的精彩表演,有唱歌、相聲、樂器表演等。此外,課題組也會經(jīng)常舉辦羽毛球、摜蛋比賽等活動,不僅有利于個人的身心健康,也促進了課題組成員之間的友誼。
漫談人生
是什么機緣讓您想成為化學研究領(lǐng)域的一員?
回復:說來也是緣分,高中時期化學老師為我們演示化學實驗的時候,我看到物質(zhì)間的反應能夠生成新的物質(zhì)、產(chǎn)生不同神奇的現(xiàn)象,讓我對化學充滿了興趣。大學時期我對四大化學有了更深入的了解,更是喜歡上各種實驗課,于是決定報考化學專業(yè)的研究生。系統(tǒng)地接觸到科研之后,在實驗室里我忙一天都不覺得累,每一次的新發(fā)現(xiàn)都讓我感到振奮。為了弄清楚千千萬萬個“為什么”,我更加努力地學習,越學我才發(fā)現(xiàn)自己對于化學知道的太少了,隨后選擇繼續(xù)升學,然后慢慢地,一步一步躋身于這個領(lǐng)域。
如果沒有在化學領(lǐng)域而做其他工作的話,您覺得您會從事什么,為什么?
回復:從事教育事業(yè)。我還是會選擇做一名老師,因為教書育人所帶來的成就感是無限的。
在研究道路上,什么是激發(fā)您內(nèi)心堅持與前進的動力,成就感來自于什么?
回復:求知欲和自律。在研究的道路上有太多的“為什么”了,我想弄明白那些“為什么”,再把那些“為什么”告訴給更多的人聽,我希望我做的任何工作對于這個領(lǐng)域是有所貢獻的,哪怕只是一點點,我也會感到非常滿足。當然,人都是有惰性的,高度的自律有利于養(yǎng)成很好的生活和工作習慣。成就感來自于學生的進步和同行的認可。
除了相關(guān)科研工作,請問您平常的興趣愛好是什么?
回復:生命在于運動,我很喜歡跑步,這是一項既修身又修心的運動。
想對剛?cè)胄械那嗄陮W者說的一些話或給化學研究領(lǐng)域后輩一句鼓勵的話語。
回復:把科研工作當作你日常生活中必不可少的一部分。
請分享一件你讀博士期間最痛苦的經(jīng)歷或者最有成就感的事情。
回復:博士期間最有成就感的事情就是堅持,堅持每天比他人起的更早,回寢室休息的更晚。這種努力的堅持讓我得以順利畢業(yè),踏入工作。
可否請您與我們分享一下科研道路上或者生活中對自己影響最大的一個人,一件事,或是一段經(jīng)歷?
回復:對自己影響最大的就是我的父母,他們一直堅定的培養(yǎng)我,而我也不曾辜負他們,在科研道路是越走越穩(wěn)當。
奇思妙想
如果您能和歷史上一位著名人士共進晚餐,您會想要和誰呢,為什么?
回復:愛因斯坦,我想跟他聊科學研究、聊天南海北、聊大千世界、無所不聊,我特別想知道他的思想和愛好,究竟是什么樣的大腦才會創(chuàng)造出如此偉大的成就。
如果您有一個超能力,你會想要擁有什么,原因是什么?
回復:擁有一雙慧眼,可以直接從分子水平上觀察到材料在電化學反應過程中發(fā)生了什么變化,真實可靠,方便快捷,省去了更多的表征時間和成本,可以加快研究的進程。
如果您即將要流放到一座孤島,并可以帶任意三樣物品,請問您會選擇哪三樣?
回復:盡可能多的水源、工具和書。在水源耗盡之前,通過使用工具造船逃出孤島,在孤立無援的時候依靠書本堅定信仰。
如果您獲得了一個億資產(chǎn),您會想要如何處理這筆資產(chǎn)?
回復:首先提高家人們的生活水平,其次為課題組采購先進的實驗設備和表征儀器、投入大量資金支持國刊的發(fā)展,最后將剩余的所有資金捐助學校和希望工程。
如果可以對十八歲的自己說一句話,您會說些什么?
回復: 謝謝現(xiàn)在的你選擇了化學,未來不會辜負你,請繼續(xù)加油堅持。
如果讓您提一個問題采訪自己,您會提什么問題?您又會如何回復呢?
回復:科技在不斷進步,帶來了許多積極正面的影響,我們是否也要考慮其負面因素?
就讓未來回答這個問題吧。
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龐歡,理學博士,教授,博士生導師。教育部新世紀優(yōu)秀人才(2013);教育部青年長江學者(2018);江蘇省杰出青年(2020);全球高被引學者。作為揚州大學代表之一與Elsevier聯(lián)合創(chuàng)刊EnergyChem擔任EnergyChem管理編輯;任《國家科學評論》學科編輯組成員;多個期刊編委、青年編委學術(shù)兼職。主要從事基于配合物框架材料的能源化學研究。近年來以第一/通訊作者在Adv. Mater.、Angew. Chem. Int. Ed. 《國家科學評論》等期刊發(fā)表SCI論文300多篇,論文被引次數(shù)達18000余次,H因子為84。主編/著英文書籍3本,主編江蘇省重點教材2部:《能源化學》、《能源化學實驗》高教社。授權(quán)國家發(fā)明專利20項。主持或完成國家自然科學基金3項(聯(lián)合重點1項)。曾獲教育部自然科學一等獎(2020,R3)、江蘇省教育教學與研究成果獎二等獎(2018,R1)、河南省科學技術(shù)進步二等獎(2016,R3)、中國電子學會科學技術(shù)一等獎(2019,R4)、大學生挑戰(zhàn)杯全國一等獎(2017)、三等獎(2019)指導教師、揚州大學“金講臺”獎(2018)。
課題組網(wǎng)站:https://www.x-mol.com/groups/panghuan
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