每個研究生對于寫文章最困惱的事莫過于沒有創(chuàng)新點，初寫論文的同學(xué)基本都是靠看論文，刷文獻，然后自個地摸索新點子，慢慢磨，大家都是這樣過來的，耗時比較長，寫出來的東西可能還成不了搶眼的論斷。

    今天小編要為大家分享的這兩篇文章，包括了它的創(chuàng)新點的初衷和思維轉(zhuǎn)變過程，是作者讀研三年中耗費大量精力、時間鍛造出來的，雖然很多同學(xué)可能研究方向、專業(yè)甚至學(xué)科都不同，但我相信，做學(xué)術(shù)，邏輯思維永遠是萬變不離其宗，下面就以作者第一人稱的角度分享給大家。

    第一篇：辯證思維，錯誤→正確

    任何一個科研人員都不喜歡錯誤，每一個人都喜歡一蹴而就的感覺。當(dāng)初研一的我跟著研二的王師兄一起做納米摩擦實驗的時候，也經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，當(dāng)我拿著花一個多月測的十組數(shù)據(jù)給王師兄看的時候，他總會深沉地搖頭。

    他嘆一聲“錯了九組”。

    我不解地問，“為什么？”。

    他補一句：“跟別人文章的數(shù)據(jù)差太多了。”

    我有點不甘心：“但是我們跟這篇文章很多前提條件都不同，你看反應(yīng)物、溫度、濕度、粘度…”

    王師兄反問一句，“那這些錯誤的數(shù)據(jù)作何解釋呢？”

    “…”

    之后，我花了將近兩個月的時間都在糾結(jié)這個事，是不是自己的實驗不夠潔凈？操作手段不夠嫻熟？一遍又一遍，但到了最后還是有七八組錯誤數(shù)據(jù)，跟當(dāng)初差不了多少。

    在我即將放棄的時候，大師兄關(guān)心地問，“是不是遇到麻煩了？”

    我說，“十組數(shù)據(jù)總有七、八組錯誤數(shù)據(jù)。”

    他鼓大了雙眼反駁，“你憑什么認為那七、八組是錯誤的，不是正確的呢？”

    恍然大悟！

    王師兄的“如何解釋這些錯誤數(shù)據(jù)？”用大師兄的邏輯就是為什么不能把它們當(dāng)成正確的數(shù)據(jù)呢！

    后來，我轉(zhuǎn)化了思考角度后便發(fā)現(xiàn)，由于反應(yīng)條件的變化，生成物內(nèi)部出現(xiàn)了缺陷和異質(zhì)結(jié)，所以數(shù)據(jù)也跟著變化變成了“錯誤”數(shù)據(jù)，于是我利用這個現(xiàn)象和這些“錯誤”的數(shù)據(jù)寫出了讀研中的第一篇SCI。

    當(dāng)初我狂刷文獻一門心思去找文獻去解釋它們，而忽略了做科研并不是先有結(jié)論才有現(xiàn)象，而是先有現(xiàn)象才有結(jié)論，想明白了這個道理，才能抓住最容易忽視的點，把一些反常的東西用來做文章從而轉(zhuǎn)換成創(chuàng)新點。

    只有當(dāng)大家都覺得這個方向沒有其他可能的時候，你才有機會發(fā)掘新東西，因為顯而易見的東西，不會只等著你來做。所以做學(xué)術(shù)包涵了哲學(xué)的辯證思維，不要害怕出現(xiàn)別人眼中的“錯誤”，學(xué)會在錯誤中找對自己有用的答案，那么“錯誤”也會變正確。

    第二篇：用最基礎(chǔ)的理論講大道理，復(fù)雜→簡單

    在我發(fā)表完第一篇文章之后，我陷入了空前的慌亂期，想馬上趁熱打鐵，著手寫好下一篇，當(dāng)時我的第一篇文章是在研二第一學(xué)期接收的，也是同門發(fā)表最快的一篇，老板在某一次組會結(jié)束后把我拉到一邊語重心長地說，“抓緊一下，咱們沖一下國獎…”

    我很著急！

    雖然我的第一篇文章走了很多彎路，但耗時不長，數(shù)據(jù)也比較足，期刊給我修改、接收的周期耗費的時間也不多，當(dāng)時我堅信我的第二篇文章很快也會在第一篇文章的光環(huán)下繁衍出來。

    我整理好了第一篇文章剩下的數(shù)據(jù)，也想好了在第一篇文章創(chuàng)新點的基本上轉(zhuǎn)變一種材料或者換一種方法作為第二篇論文創(chuàng)新點，于是我開始在人腦，電腦中搜索一種易做的材料作為研究對象，在我針對性地搜羅了一個月后，我終于找到兩種物質(zhì)，我暫且叫它們“類原物質(zhì)”，溫度、濕度、粘度…都控制不變，我唯一要等的是“類原物質(zhì)”出現(xiàn)第一篇文章中的現(xiàn)象，然后整理發(fā)文，再之后憑借兩篇SCI拿到國獎。

    但現(xiàn)實給了我一記響亮的耳光，當(dāng)我在科研上費勁心思走捷徑的時候，微不足道的小把戲根本就是不堪一擊，在我重做了十組數(shù)據(jù)后，實驗現(xiàn)象卻完全背道而馳，根本就找不到一丁點規(guī)律。

    老板當(dāng)初對我充滿了自信，放手讓我自個干，但我熬了將近兩個月之后一直停滯不前，老板特意召集幾個得力師兄開了一個會，找出了我思維中的兩個漏洞： 1、第二篇“類原物質(zhì)”的初始條件是否發(fā)生變化，以及可行性根本沒有確定。2、第二篇文章的創(chuàng)新點建立在第一篇的基礎(chǔ)上，但是第一篇的文章創(chuàng)新點是實驗現(xiàn)象而不是理論，所以第二篇的創(chuàng)新點根本沒有基礎(chǔ)仿佛空中樓閣，空穴來風(fēng)。

    討論的最后結(jié)果：從理論上解釋和歸納新現(xiàn)象，也就是用最基礎(chǔ)的理論講大道理寫成綜述性的文章，作為第二篇的創(chuàng)新點。做科研不是把復(fù)雜變更復(fù)雜，而是把復(fù)雜的問題簡單化，明確方向后，我從零開始前后花了六個月才寫完自己的第二篇文章，雖然錯過了國獎評定的資格，但酸甜苦辣、跌跌撞撞了這幾個月，再次收到編輯的“accepted”卻讓我感動地哭出聲來。

    總結(jié)

    我是蕓蕓研究生中最普通的一名，做學(xué)術(shù)的腦回路和套路肯定也是大家最普遍的，我寫下此文，只是想告訴大家如何在常見的、平凡的思維中尋找突破點，不鉆空子，少走偏鋒也不要繞路，懂得做科研和做人其實是一個道理——辯證地思考，踏實地待人做事，生活才會高效精進。

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責(zé)任編輯：殷鵬飛

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