學(xué)位點(diǎn)建設(shè)質(zhì)量是提升研究生教育質(zhì)量的抓手。對(duì)于高校而言，學(xué)位點(diǎn)是否能夠持續(xù)建設(shè)，6年一度的合格性評(píng)估是一道重要的審核關(guān)卡。

7月25日，甘肅中醫(yī)藥大學(xué)召開(kāi)中藥學(xué)學(xué)位授予點(diǎn)周期性合格評(píng)估抽評(píng)專題匯報(bào)會(huì)；7月20日，天津財(cái)經(jīng)大學(xué)召開(kāi)學(xué)位授予點(diǎn)周期性合格評(píng)估抽評(píng)工作推動(dòng)會(huì)；7月18日，青島科技大學(xué)召開(kāi)周期性合格評(píng)估抽評(píng)工作推進(jìn)會(huì)；6月，南京工業(yè)大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)等也組織召開(kāi)了2025年周期性合格評(píng)估抽評(píng)工作專題會(huì)……多所高校已經(jīng)陸續(xù)召開(kāi)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)周期性合格評(píng)估抽評(píng)工作布置會(huì)。

學(xué)位點(diǎn)合格評(píng)估是我國(guó)學(xué)位授權(quán)審核制度和研究生培養(yǎng)管理制度的重要組成部分，分為專項(xiàng)合格評(píng)估和周期性合格評(píng)估。

2024年年底，多校陸續(xù)召開(kāi)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)周期性合格評(píng)估總結(jié)會(huì)，并發(fā)布《2024年研究生教育發(fā)展質(zhì)量年度報(bào)告》，在報(bào)告中公開(kāi)此次參評(píng)的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，如上海交通大學(xué)63個(gè)學(xué)位點(diǎn)自評(píng)結(jié)果為“合格”；東南大學(xué)完成50個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)周期性合格評(píng)估自評(píng)工作；揚(yáng)州大學(xué)有44個(gè)學(xué)位點(diǎn)參評(píng)；河北大學(xué)有42個(gè)學(xué)位點(diǎn)參評(píng)；廣西大學(xué)有34個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)參評(píng)。

據(jù)《關(guān)于開(kāi)展2020-2025年學(xué)位授權(quán)點(diǎn)周期性合格評(píng)估工作的通知》文件要求，本次學(xué)位授權(quán)點(diǎn)周期性合格評(píng)估于2020年啟動(dòng)，2020年—2024年為自我評(píng)估階段，2025年為隨機(jī)抽評(píng)階段。

多所高校召開(kāi)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)周期性合格評(píng)估校外專家評(píng)審會(huì)，官宣學(xué)位點(diǎn)合格評(píng)估結(jié)果。例如，武漢理工大學(xué)的地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、礦業(yè)工程、資源與環(huán)境4個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的培養(yǎng)特色和建設(shè)成效獲得評(píng)審專家們充分肯定，一致認(rèn)為4個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)均達(dá)到學(xué)位授權(quán)審核申請(qǐng)基本條件，可予通過(guò)周期性合格評(píng)估。

依據(jù)2020年11月11日國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部最新修訂印發(fā)的《學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估辦法》（下稱《辦法》），新增學(xué)位授權(quán)點(diǎn)獲得學(xué)位授權(quán)滿3年后，均應(yīng)當(dāng)接受專項(xiàng)合格評(píng)估。獲得學(xué)位授權(quán)滿6年的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和專項(xiàng)合格評(píng)估結(jié)果達(dá)到合格的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，均應(yīng)當(dāng)接受周期性合格評(píng)估。

學(xué)位授權(quán)點(diǎn)周期性合格評(píng)估工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，層層審核，不僅要求學(xué)位授予單位自我評(píng)估，教育行政部門(mén)還會(huì)對(duì)結(jié)果進(jìn)行抽檢，最后根據(jù)“合格”或“不合格”的評(píng)估結(jié)果并參考表決意見(jiàn)比例，給到“繼續(xù)授權(quán)建議”“限期整改建議”或“撤銷學(xué)位授權(quán)建議”。

學(xué)位授權(quán)點(diǎn)應(yīng)建立有學(xué)校特色的自我合格評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)師資隊(duì)伍、學(xué)科方向、人才培養(yǎng)數(shù)量質(zhì)量和特色、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、學(xué)術(shù)交流、條件建設(shè)和制度保障等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

學(xué)位點(diǎn)合格評(píng)估是對(duì)學(xué)校學(xué)位點(diǎn)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查，是一項(xiàng)全局性、戰(zhàn)略性的重要工作。不僅是國(guó)家對(duì)高校學(xué)科建設(shè)水平的一次全面檢閱，更是促進(jìn)高校學(xué)科內(nèi)涵式發(fā)展、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和科研創(chuàng)新能力的重要契機(jī)。