近日，西南民族大學(xué)正式啟動《西南民族大學(xué)新一輪“雙一流”建設(shè)工作方案》（以下簡稱“方案”）。該方案提出學(xué)校的學(xué)科發(fā)展預(yù)期：在第六輪學(xué)科評估中，力爭實(shí)現(xiàn)A類學(xué)科1個、B類學(xué)科2-3個、C類學(xué)科3-5個，形成金字塔型學(xué)科水平分布。

自2002年教育部啟動第一輪，到今已完成五輪，學(xué)科評估對我國高校學(xué)科布局和建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。對于新一輪學(xué)科評估，如西南民族大學(xué)等多所高校已展示出沖刺的決心。哪所高校有望獲得突破？本文將依據(jù)【學(xué)科發(fā)展水平數(shù)據(jù)監(jiān)測平臺】的“學(xué)科評估謀劃”功能對全國高校學(xué)科點(diǎn)進(jìn)行分析，以期為相關(guān)高校人員提供參考及借鑒。

學(xué)科評估是對高校學(xué)科建設(shè)水平的綜合評價(jià)，旨在推動學(xué)科建設(shè)和提升教育教學(xué)質(zhì)量。【學(xué)科發(fā)展水平數(shù)據(jù)監(jiān)測平臺】依據(jù)學(xué)科評估指標(biāo)體系中的“人才培養(yǎng)質(zhì)量”“師資隊(duì)伍與資源”“科學(xué)研究水平”“社會服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)”四個一級指標(biāo)框架對全國高校所有學(xué)科點(diǎn)進(jìn)行評估模擬。

與第四輪學(xué)科評估公布結(jié)果相比，新一輪學(xué)科評估模擬結(jié)果顯示，超400所高校的2000多個學(xué)科點(diǎn)有望取得評級的進(jìn)步。其中，鄭州大學(xué)獲得進(jìn)步的學(xué)科數(shù)量排第1名，達(dá)到34個；浙江大學(xué)、中山大學(xué)緊隨其后，分別以33個、32個的進(jìn)步學(xué)科數(shù)量排在第2名、第3名。此外，四川大學(xué)、西安交通大學(xué)的進(jìn)步學(xué)科數(shù)量也均在30個及以上。

在模擬出進(jìn)步的學(xué)科點(diǎn)中，青島大學(xué)的系統(tǒng)科學(xué)或?qū)牡谒妮喌腃+躍升至A+；北京大學(xué)的天文學(xué)、地球物理學(xué)預(yù)計(jì)分別從第四輪的B-、B提檔至A+。此外，上海交通大學(xué)的馬克思主義理論、成都中醫(yī)藥大學(xué)的中醫(yī)學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、清華大學(xué)的生態(tài)學(xué)、山東大學(xué)的軟件工程等多所高校的多個學(xué)科點(diǎn)均有了不同程度的提升。

鄭州大學(xué)是河南省政府重點(diǎn)發(fā)展高校，是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、“雙一流”建設(shè)高校和部省合建高校。2025年1月，在中國共產(chǎn)黨鄭州大學(xué)第四次代表大會上，鄭州大學(xué)黨委書記別榮海在會上的報(bào)告指出：到2030年合校30周年時，學(xué)校若干學(xué)科辦學(xué)指標(biāo)和實(shí)力接近世界一流大學(xué)水平。

在新一輪學(xué)科評估模擬結(jié)果中，鄭州大學(xué)其以34個學(xué)科在所有水平提升的高校中脫穎而出，排在全國擁有進(jìn)步學(xué)科數(shù)量高校的第1名，在本校開設(shè)的59個學(xué)科點(diǎn)中，進(jìn)步數(shù)量超一半。近年來，學(xué)校學(xué)科綜合實(shí)力實(shí)現(xiàn)新提升，化學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)5個學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1‰。

從模擬結(jié)果來看，學(xué)校的馬克思主義理論、化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、公共管理學(xué)預(yù)計(jì)在新一輪學(xué)科評估模擬中提升至A-的水平；應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育學(xué)、中國語言文學(xué)、世界史等學(xué)科預(yù)計(jì)達(dá)到B的水平。

學(xué)校學(xué)科建設(shè)取得諸多成效。以化學(xué)為例，學(xué)校獲得多個省級教學(xué)成果獎、省級自然科學(xué)獎等獎項(xiàng)。師資隊(duì)伍建設(shè)上，擁有中國科學(xué)院院士常俊標(biāo)教授、教育部高校教指委委員屈凌波等高端人才。在科研方面，學(xué)校承擔(dān)多項(xiàng)國家自科基金項(xiàng)目，在國際重要期刊和國際頂尖期刊上發(fā)表多篇論文。

南方醫(yī)科大學(xué)是全國首批“部委省”共建醫(yī)科高校，是廣東省首批5所省屬高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校中唯一的醫(yī)學(xué)院校。學(xué)科建設(shè)上，學(xué)校有14個學(xué)科入圍ESI全球前1%，其中臨床醫(yī)學(xué)和藥理學(xué)與毒理學(xué)入圍全球前0.5‰。

在新一輪學(xué)科評估模擬中，南方醫(yī)科大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)等學(xué)科預(yù)計(jì)有不同程度的提升。其中，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)表現(xiàn)亮眼，在評估模擬中獲得A+的好成績。

南方醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院建于2005年，2009年被評為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。2018年，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)被評為首批“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。在第六輪學(xué)科評估模擬中，學(xué)校的“人才培養(yǎng)質(zhì)量”“科學(xué)研究水平”等指標(biāo)模塊得分遠(yuǎn)超于全國基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)A+高校中值水平。

具體來看，人才培養(yǎng)方面，學(xué)校擁有7門國家級一流本科課程，鐘世鎮(zhèn)院士牽頭完成的“40年堅(jiān)守與創(chuàng)新：醫(yī)理工交叉 基礎(chǔ)臨床融合 現(xiàn)代臨床應(yīng)用解剖學(xué)育人實(shí)踐”項(xiàng)目獲2022年國家級教學(xué)成果獎一等獎和2021年廣東省級教學(xué)成果獎特等獎。此外，中國工程院院士劉超教授是南方醫(yī)科大學(xué)04級學(xué)員，獲得病理學(xué)與病理生理學(xué)博士學(xué)位，體現(xiàn)了學(xué)校人才培養(yǎng)的實(shí)力。

科研方面，學(xué)校在國際期刊上發(fā)表多篇論文，承擔(dān)多項(xiàng)國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃。黎孟楓教授牽頭完成的“炎-癌轉(zhuǎn)化和癌前病變的分子基礎(chǔ)和干預(yù)策略”項(xiàng)目獲2023年國家自然科學(xué)獎二等獎；中國科學(xué)院院士侯凡凡獲得2023年度全國創(chuàng)新爭先獎。