2024國內獎勵全面啟動,十大申報提醒來了!
2024-05-06 14:46:12
作者:科獎在線 來源:科獎在線
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4月份完成初評公示、現場考察、異議處理等工作;
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5月份即將開始評審委員會會議、獎勵委員會會議;
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6月份即可具備頒獎條件。
2023年國家科學技術獎結束后,是啟動2024年度國家科技獎還是啟動2025年國家科技獎尚不可知,不排除2024年12月啟動新一輪國家科技獎的可能性。
除極少數社會科學技術獎2年申報一次外,大部分社會科學技術獎每年申報一次,2024年社會科學技術獎已經陸續啟動,大部分在上半年完成申報工作,下半年開始評審工作。
為更好地服務大家的科技獎勵申報工作,科獎在線農夫(微信:nongfu321)發布“科技獎勵申報的十大重要提醒”,供大家參考。
內容提綱
一、科技獎勵提名書的本質
二、獎勵提名書要回答的四個問題
三、科技獎勵提名書與PPT的寫作技巧
四、發明獎、進步獎的區別很大
五、提名等級的重要變化與應對措施
六、學科分類號,一開始就決定了命運
七、發現點、發明點、創新點按重要性排序?
八、應用證明、經濟效益,真實性審查!
九、論文、專利等材料如何體現“高質量”?
十、獎勵提名書專家指導的誤區?
自然獎、發明獎、進步獎的提名書,無論是項目簡介、主要技術內容(重要科學發現、主要技術發明、主要科技創新)、客觀評價、應用情況和效益,都是對技術內容或者技術效果的描述,表面上看都是針對小同行展開描述的。目前國內的國家、省部級科技獎勵、人才榮譽的評審機制,基本是外行評內行,最終決定是否獲選的會評、終評專家以大同行專家為主。社會科技獎勵,以某一特定領域為基準,基本上是內行評內行。單純看國家科技獎勵,網評專家偏小同行,會評專家偏大同行。例如交通組,包含了公路、鐵路、航空、水路等四大方向,網評分組往往聚焦1-2個方向,專家偏小同行;到了獎勵會評的時候,四個方向合成一個組,來自公路的專家大概25%,具體到公路領域的二級、三級學科,大同行專家基本占到了80-90%以上。所以一個成果能否獲獎,
不是小同行說了算,是大同行說了算。所以獎勵材料寫作,不是為了讓小同行看懂,是為了讓大同行看懂,這就要求獎勵提名書撰寫要做到大科普,尤其是國家獎、省部級科技獎。很多專家認為,獎勵材料要70-80%的內容科普、20-30%的內容專業。
1、小同行專家的評審特點:獎勵和人才的評審,大部分不是匿名評審,所以小同行評審的時候,只要一看單位名稱、完成人姓名、成果名稱,他們就知道這個成果水平高低,壓根不需要看提名書的。
2、大同行專家的評審特點:因為學科和研究方向差異,大同行專家可能不熟悉評審項目、完成團隊,他們需要對提名書進行審閱,做出準確判斷,所以提名書的寫作質量對大同行專家而言極其重要。就像一個普通人經過美妝,就會給人賞心悅目的感覺,至于內在、品行,是看不到的。
獎勵提名書寫作,要把握幾個要點:
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邏輯簡單清晰、重點突出:在有限空間和時間內,向評審專家(大同行、小同行專家)展示最有用的消息(或專家最想看到的消息),獲得專家認可,爭取獲獎;
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根據評審專家是大同行專家還是小同行專家,改變寫作策略,大同行專家看邏輯,小同行專家看技術;
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最有用消息:不是官話套話,是創新成果的重要性、緊迫性、技術復雜性與難度、技術先進性、滿足國家戰略需求的效果,要以醒目的形式、科普的語言展示出來。
獎勵提名書中關鍵模塊基本都在回答四個問題:1、為什么做?2、怎么做的?3、做的怎么樣?4、誰做的?1、為什么做:報獎成果要跟國家戰略、國家中長期科技發展規劃緊密結合,與國計民生、卡脖子不相關的成果越來越難以獲得國家獎了。所以在背景描述中要重點寫幾個內容:
- 項目所處領域、開發前國內現狀、國內外差距、國內需求性分析等,凸顯項目的重要性、緊迫性、現實意義等
- 項目難度與復雜程度描述。這是很多獎勵的評價指標,很多老師撰寫獎勵材料往往不寫項目的難度與復雜程度,實際是不對的。
2、怎么做的:即成果的發現點、發明點、創新點,利用專業詞匯、圖文并茂的呈現出來就好,要圖文并茂。小孩子看不懂文字卻能看懂連環畫,這就是圖文并茂的價值。獎勵寫作除了要做大科普,也要做部分專業描述,需要專業描述的地方就是這里。
3、做的怎么樣:在客觀評價、推廣應用與效果重點闡述,也要在主要技術內容寫出指標先進性。“為什么做”是提出問題,“做的怎么做”是回答問題的,要把滿足國家戰略需求,解決卡脖子的效果寫出來,而且要列舉出高質量的效果。
4、誰做的:以往獎勵材料撰寫中不太重視的點。2023年度國家科技獎勵提名通知中,明確要求“應當提名真正作出創造性貢獻的科學家和一線科技人員,僅從事組織領導、行政管理或輔助服務的人員不得作為國家科學技術獎候選人”,單純的行政領導列入完成人要注意了,撰寫材料的時候,要突出個人在成果中的貢獻與價值,后面估計會出現落實方案。基于前文所述“外行專家看邏輯,內行專家看技術”的大邏輯,基于科技獎勵的評價指標(點閱),在此簡述科技獎勵提名書項目簡介、主要技術內容(自然獎稱為發現點,發明獎稱為發明點,進步獎稱為創新點)的寫作邏輯。
1、項目簡介的寫作邏輯
項目簡介, 1頁紙,是評審專家入門后第一眼看到的,是整個報獎材料的縮影,也是吸引評審專家閱讀全文的關鍵所在,其重要性不言而喻。其寫作邏輯一般包含三個內容:
(1)項目背景(科普)
- 要從國家、行業、區域的角度闡述成果的重要性、緊迫性,讓評審專家明確成果緊扣“四個面向”、國家戰略、國家中長期發展規劃;
- 成果的難度和復雜程度,這是很多獎勵的評審指標(易忽略),一般依據創新點內容總結3-4問題,注意“問題-創新”一一對應;
(2)主要技術內容(專業+科普)
注意點:發現點、發明點、創新點3-4個居多;呈現形式要保持一致;關鍵內容可以加黑亮化突出;能定量的一定要定量描述。
- 標題:1-3個半句總結技術特點,在我的觀點里面標題是為了給大同行專家呈現邏輯、給小同行專家呈現技術特點的;
- 創新內容:本成果的理論創新、技術創新、集成創新、應用創新等內容,專業詞匯描述,是給小同行看的,大同行看不懂是正常的,給人高大上的感覺就好了;
- 結果:自然獎描述國內外肯定情況,發明獎和進步獎定量描述技術指標及先進性,這是大同行看的,一定要科普的呈現出本項目的技術優勢性。
(3)成果產出(科普):
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自然獎:一般寫5篇代表作的國際影響力,比如影響因子、國內外大牛的引用與評價等內容;還要寫推動學科發展情況,比如列入專著、人才培訓、平臺建設、國際大會報告、獲獎等。
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發明獎、進步獎:文章/專著/指南/共識/工法/人才培養/學術大會/獎勵榮譽情況,發明獎一般還要呈現專利的價值;推廣應用/經濟社會效益/行業貢獻等,發明獎一般還要寫出從0到1的顛覆性成果。
一般來說,項目背景是提出問題,成果產出是回答問題,要呈現出滿足國家戰略、解決卡脖子問題的過程與效果。
2、主要技術內容的寫作邏輯
主要技術內容,5頁紙,一般用以詳細描述項目簡介中的項目背景、主要技術內容兩部分。寫作的時候要保持科普性和專業性的統一。5頁紙篇幅可以采用“總分總”的架構(如下圖,進步獎為例):第一個“總”寫背景,也就是“為什么做”的問題,篇幅控制在0.5-1頁紙; “分”展開描述發現點、發明點、創新點,篇幅一般在4頁左右;第二個“總”寫整個成果的總結,篇幅控制在0.5頁以內。具體應該寫什么內容,可以參考“獎勵提醒2:獎勵提名書要回答的四個問題”章節的內容。

主要技術內容寫作注意事項:
- 語言要科普,圖文并茂,切勿高度專業,讓外行看得懂,讓內行看出高度(獎勵評審專家,多是大同行);
- 發明、創新要突出“點”,點面結合,不要面面俱到。。
3、獎勵提名書與答辯PPT的邏輯關系
在獎勵申報中,獎勵提名書與答辯PPT提交間隔往往超過3個月,3個月的時間足以改變對獎勵提名書的認知,從而導致答辯PPT與提名書脫節,其結果往往是極其嚴重的。在以往的獎勵輔導經歷中,見證了太多答辯PPT推翻提名書邏輯、數據、語句、圖片的案例。一般來說,獎勵提名書偏書面語言,看得懂不見得讀的順;獎勵答辯PPT偏圖片語言和口語化語言,不但要看得懂還要讀的順。而獎勵申報要求,提名書要與答辯PPT保持一致,專業與科普、書面語言與口語化語言要恰當切換,我們總結出最佳的提名書撰寫方式是:
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確定總體思路,撰寫提名書初稿,可長句子、可書面化語言;
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根據提名書初稿制作答辯PPT,把書面語言轉成圖片語言、口語化語言,并試著演講,根據語言習慣修改詞匯表達;
- 根據答辯PPT修改提名書初稿,把圖片插到提名書中,這就是提名書圖文并茂的來源。另外,要根據PPT的邏輯、語言修改申報的邏輯與語言,使提名書語句表達更順暢,亮點更突出。
發明獎和進步獎的提名書模式基本相同,但也有本質區別。2023年度國家科技獎對三大獎的授獎比例做了重大調整,自然獎:發明獎:進步獎的授獎比例從2020年前的15:25:60調整為了18:22:60,加大了對自然獎的支持力度,減少了對發明獎的支持力度。歷年來講,發明獎的獲獎率高于進步獎,例如2020年發明獎獲獎率為18.7%、進步獎為14.1%,2019年發明獎獲獎率為25.9%、進步獎為20.8%。從全國省部級獎勵申報來看,自然獎:發明獎:進步獎申報比列約為15:5:80,發明獎申報數量少,獲獎率也是高的。但是一個成果到底報發明獎還是進步獎,二者還是有本質區別的,介紹如下:

2023年度國家科技獎提名等級發生了重大變化,提名等級包括一等獎、一等獎或二等獎、二等獎。特別優秀的成果,可以在提名一等獎的基礎上,加選特等獎。
省部級科學技術獎比較靈活,有的省一等獎不能降為二等獎,有的省一等獎可以降為二等獎,在允許的情況下,盡量爭取一等獎。
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2017年及之前,國家科技獎實行推薦制,推薦等級是比較隨意的,推薦特等獎的可以降為一等獎,提名一等獎的可以降為二等獎。廣大的獎勵推薦單位,為了體現對成果的自信,大都申報一等獎,大都接受二等獎。
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2018年-2020年,國家科技獎實行提名制,同時基于2017年國務院發布的《關于深化科技獎勵制度改革的方案》的規定,“一二等獎獨立表決,一等獎落選不會降格參評二等獎”。國家科技獎申報等級出現了重大分流,大部分申報二等獎,少部分申報一等獎。在實際執行層面,提名特等獎可以降格評為一等獎(每年都出現)、提名二等獎的可以破格評為一等獎(三年未出現)。這一策略下,申報一等獎是極為慘烈的。以離我們最近的2020年國家科技獎(通用項目)申報為例,科技進步獎受理67項,網評、答辯后通過19項,二次答辯后僅有9項最終獲獎。其實另外10項都有獲得二等獎的極大潛質,但都喪失了獲獎機會。其后遺癥在2021年、2023年院士評選中顯現出來。

隨著交叉學科的發展,一個項目可屬于多個獎勵評審組,比如生物學科,從事生物農業可選擇農業組,生物化工可選擇化工組,生物冶金可選擇礦產組,生物醫藥可選擇醫藥組,生物食品可選擇輕工組,生物修復可選擇環境組,不同評審組因為組內特點、人脈關系、技術的認可度不同,獲獎幾率相差很大。學科分類號,在獎勵申報中扮演著極其重要的角色,它決定了獎勵會評分組、網評二次分組,也決定了評審專家的來源。恰當的選擇學科分類號,可以讓您避開強大的對手,避開陌生的評審專家。每年都存在學科分類號填寫失誤導致報獎失利的情況。目前國家科技獎的學科分類號可以填1-3個、可以填到三級學科。填寫不同,命運差別極大。舉幾個例子簡要說明。成果一。應用領域是交通、制造方法是機械、控制方法是電子信息,如果分別填寫交通、機械、電子信息等下面的三個三級學科分類號,與僅填寫一個學科分類號,不同的網評方式,結果可能相差很大。如果網評是按照小組來選專家,差別不大;如果網評是按照學科分類號選專家,差別極大,原因不表。成果二。按照項目特點可以在化工組或者材料組評審,我們需要從多個維度來判斷哪個評審組更具優勢,比如歷年獲獎項目特點、歷年專家熟悉度、潛在對手的實力強弱、經濟效益水平等。
成果三。標準文體組,包含了標準科學、考古文物、圖書館與情報文獻、體育運動科學等復雜學科。如果報獎成果具備標準優勢,在專業評審組不具優勢,可以來這里看看,已有多個成果在這里取得了成功。
無論是國家獎還是省部級獎勵、社會科技獎勵,填報說明里面都明確要求,自然獎、發明獎、進步獎主要技術內容(五頁紙)的撰寫都要求發現點、發明點、創新點按重要程度排序,在實際執行過程中,這句話實際上有問題的。首先是獎勵提名書的基本邏輯,獎勵提名書是給大同行看的,如果打亂了創新點的內在邏輯,外行專家是很難看懂。比如按照成果發展有ABC三個創新點,按照重要程度排列,把寫作順序調整為BAC或者CAB,外行專家是很難在短時間看懂獎勵材料的。無法看懂的獎勵材料,也是很難有理想結果的。然后是獎勵發現點、發明點、創新點的真正順序是什么?要按照事物發展的內在邏輯進行排序,或者說專家易于理解的邏輯來排序。時刻要明白,獎勵提名書是給專家看的,是為專家服務的,要從專家的思維習慣去撰寫材料。創新點的排序有先后順序和并列順序。一般來說,90%的創新點排序是先后順序;10%的創新點是并列順序,如果打亂順序,不影響理解,那就并列順序。
整體來講,在科技獎勵提名書或答辯PPT中,發現點、發明點、創新點按重要性排序是不合理的,要具體項目具體分析,尋求一種最佳寫作模式。
申報發明獎和進步獎都需要開具應用情況和效益的客觀材料,比如驗收報告、用戶報告、技術合同、銷售或服務合同、檢測報告等。2018年之前國家科技獎填報說明中有正式的應用證明的模版,2019年后隨著證明模式的多樣化,取消了應用證明的硬性要求,但目前最常用的還是應用證明。
以高校、研究院所為主的各類報獎群體,都需要找不超過15家單位出具應用證明。這些應用證明是真實存在的,還是因為個人友情臨時開具的,里面的經濟效益是否合理,長期以來讓人詬病。
2023年度國家科技獎會對初評結果加強現場考察力度,審查應用證明和經濟效益的合理性或許將提上日程。
一個合規的應用證明,是基于前期的產學研合作,一般會簽有技術服務合同、技術服務費的銀行往來賬。因為專家不可能免費給企業服務,高校、研究院所等單位也不可能允許專家私下免費給企業服務,這涉及到國有資產的流失。所以基本可以認定“沒有前期技術服務合同,沒有技術費往來賬的應用證明”,真實性都是存疑的。
還有一個比較尷尬的事實,很多獲獎的項目,技術轉讓費、技術許可費拿不上臺面,往往在幾十萬,百萬級別以上的寥寥無幾。這與后期開具的每年幾億、幾十億的銷售額、利潤相比差距巨大。一般來講,技術轉讓費應該與企業利潤成正比,或者占到年度利潤額的1-10%或者更高,才是正常的。所以可以認定“如果技術轉讓費沒有或者很低、而實現很高利潤的應用證明”的真實性也是存疑的。
2023年度國家科技獎自然獎對論文的要求從8篇降為5篇,發明獎和進步獎限填10項專利、標準等知識產權。整體而言國家及省部級獎勵對論文和知識產權的要求,不再是數量而是質量。在獎勵提名材料中,如何體現論文和專利的質量是極其重要的。
1、論文的高質量的體現形式
①發表期刊、影響因子、引用次數(含高水平期刊引用次數)、封面文章、高被引論文、下載排名、搜索排名、列入精選;
②被國際知名專家正面評價、亮點報道、媒體報道;
③獲獎:優博、行業最具影響力論文等獎勵榮譽;
2、專利的高質量體現形式
①專利獎:中國專利獎(金獎、銀獎優秀獎),國外的專利獎、省部級專利獎;,國際專利布局,專利轉讓\許可\產業化,專利分析等②國際專利布局:如果申報發明獎,一般要說明國際專利布局的。③專利轉移轉讓許可:專利轉移轉讓許可費越高,說明專利價值越大。
④其他:專利訴訟、專利分析等。
每個報獎團隊寫完提名書后,都會習慣的找專家審閱指導、提提修改意見,找誰來看是極其重要的。
- 找同行專家指導:這基本是所有團隊都會做、都在做的事,也是重要的。
- 找外行專家指導:這是很多團隊容易忽略的事,也是非常重要的事。我在“一、科技獎勵提名書的本質”章節中做了解釋。提名書本質不是給小同行專家看的,是給大同行看的。我們要研究目標評審組的特點,選擇合適的專家來審閱指導。比如進步獎-交通組,我們做公路的成果報獎,除了讓公路的專家審閱指導,還需要找水路、航空、鐵路的專家看,明確大同行專家能否看懂,能否看出強勁的實力;比如發明獎-機械與動力組,我們做機械的成果報獎,除了讓機械領域的專家審閱指導,還要找交通、動力與電氣、核、自動控制等領域的專家指導。
始終明白一個問題,
決定報獎能否成功的關鍵是外行專家。獎勵提名書指導專家找的越多,獎勵提名書越難修改。因為不同專家出于自己的立場給予意見,找10個專家可能有十幾個建議,且有的建議相互沖突,最后提名書改得面目全非,我們很多次見證了終稿不如初稿的案例。這就要求我們的獎勵提名書撰寫團隊,根據潛在評審專家的專業背景,堅持自己的原則,掌握好“可聽可不聽”的尺度。
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