“問了幾個人都說他們導師沒有這樣做……現(xiàn)在就是很害怕，擔心自己選到了一個push學生的導師。”

正常，說明你的導師上進心強、管理嚴格（偏push），未必不是好事，正常情況下至少不用擔心畢業(yè)的事情了。但是要提前想好讀研策略，避免把自己搞得壓力過大，精神崩潰。

科研小白到底如何開始科研？以下分享干貨：

讀研本質(zhì)

搞科研是你自己的事，一定不能有“讓別人帶你搞科研這種想法”。

首先，需要明確，讀研讀博，所有的事情必然是需要自己去主導。自己主導并不是一個人硬干，一個人去摸索所有的科研技能。而是，想辦法充分利用資源，包括但不限于課題組資源、導師資源、師兄師姐資源、家庭資源、個人朋友圈、網(wǎng)絡(luò)資源等等，想盡一切辦法去解決科研難題。

師兄、師姐不幫你怎么辦？

這是一個非常正常的現(xiàn)象，你想讓別人幫你，你也得幫助別人啊，你也得為別人提供價值。

建議你這樣行動：

1、形成利益共同體。向師兄師姐提出請求，在他們做試驗的時候過去學習并幫助做試驗。作為新生，肯定是要以師兄師姐的時間為主，他們做試驗你就去學。

師兄師姐幫你了，你也要報之以李，花一些時間主動幫忙去做些試驗，除了試驗技術(shù)，你肯定還能學到很多其他東西，甚至是畢業(yè)技巧。

2、向?qū)熖岢隼щy。若師兄師姐不好溝通，可利用導師牽線搭橋，匯報時向?qū)熖岢隼щy，希望老師指定一位師兄對你進行幫助。

記住，師兄師姐沒有幫你的義務，一定要會做人啊，保持謙卑的姿態(tài)，懂得感恩。師兄師姐幫你之后，你可以主動承擔師兄師姐的一些任務，或者請師兄師姐吃飯。

上手科研主要步驟

1、確定研究方向（越早越好！！）

保研/考研之后跟導師和師兄師姐建立聯(lián)系。把近幾年師兄師姐的碩博大論文好好看一看，熟悉一下課題組研究方向和進展，琢磨哪些方向課題組有基礎(chǔ)、有資源，成果出得又快又好？

有了意向方向后，抓緊與導師討論，說說你的想法（可以做成PPT，更有針對性）。可采用提前到校的方式，push導師盡早思考你的研究方向。

一般導師都會傾向于讓你選擇新的方向，去為課題組開疆拓土、做貢獻。若意向方向選擇失敗，則可考慮新老方向結(jié)合，利用課題組現(xiàn)有成果和資源！盡早開始！

2、閱讀相關(guān)方向論文

確定研究方向到具體開展研究工作還要經(jīng)歷一個由寬泛到具體、由大到小的過程。

部分導師會直接給你一個研究切入，安排具體任務，這就感謝導師吧！大部分導師只會指定一個研究方向，但是具體切入點在哪？不知道啊！

所以需要進一步閱讀該方向文獻。更重要的是，及時與導師溝通、匯報進展，在不斷討論中才能把切入點找出來。找出切入點才能去干具體任務，這就是所謂的搞科研！

1）讀文獻對科研有啥用？

定位：看文獻本身不是目的，它只是一種解決科研問題的手段，與大牛聊天的效果甚至都高于讀文獻，但是千里馬常有，而愿意理你的大牛不常有！！所以還是老實讀文獻吧。

讀文獻是服務于科研這個中心工作的。

因此，要將看論文融入到自己的科研中，帶著科研目的去看。你是想尋找解決當前問題的方法？是尋找新的創(chuàng)新點？還是跟進大佬的進展？目的不同，看論文的方法自然也不同。

2）讀啥文獻？

在起步階段，首先要讀的就是本課題的成果，包括師兄師姐甚至導師的碩博大論文，發(fā)表的期刊論文。一方面是學習課題組研究成果，更重要的是掌握課題組的研究方向，甚至每個方向出成果的難易程度。

摸清家底，才能充分利用課題組資源，站在師兄師姐的肩膀上搞科研。這是科研新手快速發(fā)論文的第一要義！

入門之后就是緊跟本領(lǐng)域大牛團隊，熱點課題，高水平期刊。具體來講，可以這樣篩選需要的論文，建立自己的學術(shù)資源庫。

3）咋讀文獻？

看論文到底要學什么？我總結(jié)為這四點：

Why-為什么要做這個研究？

What-研究發(fā)現(xiàn)了什么，得到了什么結(jié)論？

How-研究是如何實施的，用了什么方法/技術(shù)？

通過這三個問題，推出最終目的Ideas，即這篇文獻有哪些不足？我可以在哪些方面進行創(chuàng)新？可表示為WWH→Ideas。

具體步驟：

Step1：開頭三看：期刊、題目、發(fā)表時間、作者，判斷是不是本領(lǐng)域知名期刊，題目與我的相關(guān)性，是不是大佬？

Step2：詳讀摘要和關(guān)鍵詞，并對重點關(guān)注之處進行高亮標記，讀過留痕

Step3：細看引言，對新手建立概念很有幫助。引言中會介紹本研究的較大范圍內(nèi)研究背景、研究進展、本文主要工作。

Step4：看各個部分的大標題和圖。大概了解下這篇文章到底在講啥，包括哪幾個方面。

Step5：看結(jié)論。通過結(jié)論可以了解到本文的研究到底解決了哪些問題，是怎么解決的，運用了什么方法和技術(shù)？

Step6：粗讀參考文獻部分，這個習慣也非常重要。參考文獻部分已經(jīng)幫大家整理好了相似文獻，非常節(jié)省找文獻時間。

到此，本篇論文已經(jīng)在5分鐘以內(nèi)讀完了一遍。可以初步判斷，這篇論文的價值以及與自己研究方向的契合度，能夠回答Why和What的問題。

若想進一步深入了解，這些方法到底是什么？具體怎么操作？則開啟第二輪閱讀，回答How的問題。對于科研新手來說，不需要太深入，了解技術(shù)手段的名稱、大致原理即可，具體的計算公式、參數(shù)含義等不需要搞得很明白。

3、尋找研究切入點（創(chuàng)新點）

此部分與第2部分結(jié)合開展，通過閱讀文獻，且與導師不斷交流中，找出創(chuàng)新點。該過程一定要自己去主導，導師不找你，你就去找他匯報！

4、學習試驗、軟件等基本技能

“搞科研”內(nèi)涵十分豐富：推進科研工作采用的一切手段都可以稱之為“搞科研”，包括但不限于：讀文獻；做試驗；敲代碼；建模；調(diào)試；寫論文；組會匯報；參加學術(shù)會議等等。科研新手不知道如何上手搞科研，根本原因在于任務太不具體了！

當你不知道如何做的時候，建議你以自己的科研方向為指引，跟著師兄師姐學技術(shù)，學這個方向能用到的技術(shù)。邊學邊思考。思考你的研究切入點，課題組能用的家伙什就這么多，你必須基于這些資源找到切入點（創(chuàng)新點）。

5、制定研究方案并實施

找到“點”之后，就需要不斷細化、調(diào)整，確定研究方案。方案畢竟是方案，在實施過程中，肯定會遇到各種你難以預料的問題和困難，也有可能是驚喜。所以，一項研究，需要不斷討論優(yōu)化方案。作為研究生，我們能做的，就是一定要及時整理研究進展并向?qū)焻R報討論，需求導師的指導和幫助。

這樣才能更有針對性推進科研，才能最快解決問題，才能有創(chuàng)新性，才能發(fā)論文，才能畢業(yè)！

該過程一定要自己去主導，導師不找你，你就去找他匯報！反向push導師！