我是課題組六年來(lái)唯一一位按時(shí)畢業(yè)的博士生，讀博期間一作發(fā)表SCI、EI論文14篇。

不瞞您說(shuō)，這些成績(jī)背后至關(guān)重要的秘訣就是主動(dòng)找導(dǎo)師匯報(bào)科研進(jìn)展！

01 匯報(bào)的必要性

匯報(bào)之前總會(huì)打退堂鼓，心想?yún)R報(bào)完了可能也解決不了問(wèn)題，匯報(bào)的不好又要被罵等等。

我想說(shuō)的是，臉重要還是前途重要？硬著頭皮上！達(dá)到目的了就行，丟點(diǎn)臉沒(méi)什么，上你就贏了！反正論文發(fā)了、國(guó)獎(jiǎng)拿了、好工作找到了，也能按時(shí)畢業(yè)，何樂(lè)而不為呢？

有一句話說(shuō)的很對(duì)，不要問(wèn)一件事能不能做成，要問(wèn)應(yīng)不應(yīng)該做，應(yīng)該做的就馬上去做。

你的科研設(shè)想、科研進(jìn)展、遇到的難題，難道不應(yīng)該讓你的導(dǎo)師及時(shí)掌握嗎？你難道不需要導(dǎo)師的支持和指導(dǎo)嗎？跟地位比自己高的人相處總是會(huì)有壓力，尤其是導(dǎo)師和學(xué)生這兩個(gè)不同的階級(jí)。

高校教授到校外企業(yè)做專(zhuān)家咨詢(xún)，那一個(gè)小時(shí)可就是上千的“出場(chǎng)費(fèi)”。放著這免費(fèi)的高質(zhì)量資源不用，還靠自己瞎琢磨慢慢摸，這不是傻了嗎？所以，克服內(nèi)心的不適，趕緊去匯報(bào)，加快科研進(jìn)度。

02 導(dǎo)師類(lèi)型及匯報(bào)方式

按照我的經(jīng)驗(yàn)，建議一個(gè)月至少1次，但是每周盡量也別超過(guò)1次。

分類(lèi)討論下各個(gè)類(lèi)型的導(dǎo)師：

若你的導(dǎo)師比較負(fù)責(zé)（push），這種導(dǎo)師往往比較年輕，手上的項(xiàng)目和學(xué)生也不多，盯人訂的會(huì)緊一些。一般情況下，你等著他找你就可以了。但是若你頭腦靈活、身手矯健，也可以反向push導(dǎo)師，主動(dòng)去預(yù)約時(shí)間匯報(bào)進(jìn)展。這樣你可以出更多成果，迅速成長(zhǎng)。

若你的導(dǎo)師是大牛，手上的項(xiàng)目和學(xué)生非常多，一段時(shí)間下來(lái)連你的名字都叫不上來(lái)。那更需要你主動(dòng)約導(dǎo)師進(jìn)行匯報(bào)了，否則三年過(guò)去了，你連“畢業(yè)”兩個(gè)字都不知道咋寫(xiě)。約導(dǎo)師匯報(bào)工作，一方面可以很好的推進(jìn)自己的研究；另一方面可以與導(dǎo)師拉近關(guān)系，他手里這么多資源隨便帶帶你也可以起飛，推薦你到國(guó)外讀博之后回校任教也是很有可能的。

若你的導(dǎo)師是閑云野鶴，手上的項(xiàng)目和學(xué)生也不多，他貌似看開(kāi)了一切，完全無(wú)心科研，一天天的不知道在干嘛，但就是不在學(xué)校，一年到頭連導(dǎo)師的面也沒(méi)見(jiàn)兩次。

這種情況就是完全散養(yǎng)，真的很慘。一是你約導(dǎo)師匯報(bào)，他也不一定來(lái)；二是就算他聽(tīng)你的匯報(bào)，給你指導(dǎo)意見(jiàn)，但是課題組底子太差，沒(méi)經(jīng)費(fèi)無(wú)設(shè)備，很難開(kāi)展研究。但我要提醒的是，即便如此，你首先應(yīng)該做的也是多匯報(bào)，一方面推進(jìn)自己的研究，解決遇到的問(wèn)題；另一方面，就算你導(dǎo)師解決不了，也會(huì)把問(wèn)題拋給他，他想辦法去協(xié)調(diào)其他高校或?qū)煹馁Y源來(lái)支持你的科研。若你的導(dǎo)師真的啥都不管，那只能靠自己和師兄師姐了。

03 如何做好匯報(bào)

接下來(lái)就從具體行動(dòng)上聊聊如何高效匯報(bào)。

匯報(bào)流程上：

1）組會(huì)上匯報(bào)或者提前1~2天約時(shí)間單獨(dú)匯報(bào)。

2）明確本次匯報(bào)的目的，是文獻(xiàn)匯報(bào)確定研究方向、告知進(jìn)展、尋求幫助還是其他？匯報(bào)要有一個(gè)或兩個(gè)明確的主題，讓導(dǎo)師在短時(shí)間抓住核心，領(lǐng)悟到你的意圖。

3）提前準(zhǔn)備好PPT，無(wú)需花哨，簡(jiǎn)約規(guī)范即可。講清楚自己的問(wèn)題，需要的幫助是什么？口頭的東西永遠(yuǎn)都不如書(shū)面的東西重要。

4）匯報(bào)不需長(zhǎng)篇大論，否則容易讓人抓不住重點(diǎn)，匯報(bào)時(shí)長(zhǎng)在10-20min為宜。內(nèi)容過(guò)多可簡(jiǎn)略，可講可不講的內(nèi)容建議放到附錄，導(dǎo)師問(wèn)到該細(xì)節(jié)時(shí)可展示。

5）匯報(bào)具體內(nèi)容。可提前演練，表達(dá)專(zhuān)業(yè)、規(guī)范、熟練。

6）匯報(bào)后與導(dǎo)師展開(kāi)討論。針對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題詳細(xì)闡述，補(bǔ)充相關(guān)信息。同時(shí)，一定要明確下一步工作重點(diǎn)和計(jì)劃，方便后續(xù)開(kāi)展工作。

匯報(bào)內(nèi)容上：

1）文獻(xiàn)匯報(bào)：明確研究主題、研究方法（試驗(yàn)設(shè)備、流程、數(shù)值計(jì)算軟件、算法等）、主要結(jié)論即可。同時(shí)，讀完一篇文獻(xiàn)，自問(wèn)自答一個(gè)問(wèn)題：該文章不足是什么？哪里可以切入自己的創(chuàng)新點(diǎn)？把你的思考匯報(bào)給導(dǎo)師，效果顯著更佳。

2）研究計(jì)劃匯報(bào)：自己琢磨出來(lái)的研究計(jì)劃提前與導(dǎo)師匯報(bào)，讓導(dǎo)師幫忙把關(guān)。

3）研究問(wèn)題匯報(bào)：遇到科研難題，無(wú)論是思路上還是實(shí)操上的，均可以匯報(bào)，以求用最快的速度解決問(wèn)題或者調(diào)整研究方向。

4）研究階段性進(jìn)展匯報(bào)：比如試驗(yàn)首次成功開(kāi)展，數(shù)值模型首次調(diào)通，均可向?qū)焻R報(bào)（這還不趕緊表現(xiàn)一把）。

5）數(shù)據(jù)整理分析后成果匯報(bào)（為寫(xiě)論文準(zhǔn)備的）：階段性試驗(yàn)或數(shù)值模擬完成后，對(duì)結(jié)果進(jìn)行整理分析，畫(huà)圖闡述結(jié)果，并得出一定有價(jià)值的結(jié)論。本步驟的目的就是為寫(xiě)小論文準(zhǔn)備的，一般需要反復(fù)討論多次。導(dǎo)師同意后，即可開(kāi)展小論文撰寫(xiě)工作。

04 爭(zhēng)取資源與快速反饋

科研上一個(gè)人的力量是有限的，要學(xué)會(huì)向?qū)熗茝V自己的想法，爭(zhēng)取導(dǎo)師的資源。比如，你在試驗(yàn)上有一定的想法，但是做試驗(yàn)太耗時(shí)，自己沒(méi)那么多時(shí)間。這樣就可尋求導(dǎo)師的支持，爭(zhēng)取導(dǎo)師把新生或者一些本科生投入到這個(gè)試驗(yàn)中，支持你的科研idea，讓你自己獲得更多科研產(chǎn)出。

學(xué)會(huì)快速反饋。無(wú)論是科研進(jìn)展還是導(dǎo)師安排的事務(wù)性工作，爭(zhēng)取做到事事有回應(yīng)。當(dāng)導(dǎo)師過(guò)來(lái)問(wèn)你某件事情的進(jìn)展時(shí)，說(shuō)明你的速度已經(jīng)慢了。學(xué)會(huì)快速反饋，快過(guò)導(dǎo)師給你的預(yù)期速度，讓導(dǎo)師覺(jué)得你是一個(gè)靠譜的學(xué)生，他才會(huì)信任你，在你身上投入更多資源。