今天上午，南開(kāi)大學(xué)的胡金牛教授火了。

來(lái)源：微博

走紅的原因是胡教授「畫(huà)風(fēng)清奇」的官網(wǎng)個(gè)人簡(jiǎn)介，不同于以往大家對(duì)學(xué)校官網(wǎng)中教師簡(jiǎn)歷嚴(yán)肅，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠∠螅](méi)有說(shuō)胡教授不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊馑迹淌诘膫€(gè)人主頁(yè)簡(jiǎn)直像是自帶彈幕吐槽功能。

來(lái)源：南開(kāi)大學(xué)

比如簡(jiǎn)歷中寫(xiě)自己博士畢業(yè)后到多個(gè)知名大學(xué)做博后和訪(fǎng)學(xué)的經(jīng)歷，胡教授緊急加個(gè)括號(hào)附注解釋?zhuān)ㄖ饕且驗(yàn)檎也坏焦ぷ鳎?/span>

盡管已經(jīng)在各大頂級(jí)刊物發(fā)表文章 40 多篇，但依舊要注明 （Science Reports 被稱(chēng)為水刊，因?yàn)轭I(lǐng)域的關(guān)系，NS也不好發(fā)的）；

明明是多個(gè)期刊的審稿人，卻說(shuō)（被人強(qiáng)拉去的）。

而到了研究領(lǐng)域，胡老師更是凈說(shuō)大實(shí)話(huà)，奇異原子核的基本性質(zhì)——實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)少，可以隨便忽悠，機(jī)器學(xué)習(xí)在原子核結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用——目前火的一塌糊涂 ，其實(shí)都是為了生存 ^_^ 。多么質(zhì)樸又可愛(ài)的^_^ ！

當(dāng)然，大佬說(shuō)自己的領(lǐng)域水是調(diào)侃，要是我們學(xué)術(shù)小菜雞也這樣說(shuō)就是有點(diǎn)不知天高地厚了。

教學(xué)方面，有經(jīng)常因?yàn)檫x課人數(shù)太少而停開(kāi)的課：

榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)更是個(gè)個(gè)都是重量級(jí)啊：

有多重量級(jí)呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)霸君也得過(guò)

這么特別的老師，招生要求如何呢？

胡老師也列了 7 條：比如太聰明的不要，因?yàn)闉閹熤巧逃邢蕖＿€特別說(shuō)明自己是雙子座，性格多變。看來(lái)有意報(bào)考的同學(xué)可以先查一下星座匹配程度（不是）

網(wǎng)友感慨，是雙子座啊，還以為胡金牛老師是金牛座。

隨著胡教授的走紅，很快網(wǎng)友們發(fā)現(xiàn)南開(kāi)大學(xué)物理學(xué)院有趣的教授不止胡教授一人，另外一位陳璟教授的搞笑天賦也是不減分毫。

陳謹(jǐn)教授的主頁(yè)甚至還自帶 BGM，在介紹自己時(shí)，陳教授寫(xiě)道，最自豪的是能在30歲之前出了趟國(guó)逛逛，讀完了書(shū)，還順便拿到了一些文憑（PS. 「一些文憑」，指兩個(gè)學(xué)士、兩個(gè)碩士、一個(gè)博士）。

順便二字我真的酸了。

陳教授還說(shuō)科研就是一種智力游戲，而自己絕不貪刀。這讓人不僅想跟著陳教授做科研，甚至想和他一起打游戲??。

介紹研究方向時(shí)，他說(shuō)，應(yīng)該拿不到諾獎(jiǎng)，所以只做自己感興趣的課題（物理漂亮、數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的那種）；

不過(guò)對(duì)于大家最關(guān)心的畢業(yè)要求，陳教授同樣誠(chéng)實(shí)相告：對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)苛，不會(huì)幫忙找工作，不保證寫(xiě)推薦信，也不承諾學(xué)生能按時(shí)畢業(yè)。碩士需要一篇 2 區(qū)一作，博士需要三篇 2 區(qū)一作。

而榮譽(yù)一項(xiàng)，陳教授直接獻(xiàn)上表情包——那都是浮云～

看完兩位老師別具一格的簡(jiǎn)歷，網(wǎng)友感慨，上一次在物理學(xué)領(lǐng)域見(jiàn)到這么有趣的（愛(ài)吐槽的）靈魂還是費(fèi)曼。

真誠(chéng)永遠(yuǎn)是最大的殺招

無(wú)意間走紅的胡金牛教授和陳謹(jǐn)教授，再次證明了真誠(chéng)，就是最大的殺招。

在評(píng)論區(qū)有很多網(wǎng)友表示想報(bào)考兩位老師的研究生。報(bào)不報(bào)名不知道，但大家確實(shí)都非常喜歡兩位老師。

此前也有多位老師憑借自己幽默實(shí)力在網(wǎng)絡(luò)走紅后，迎來(lái)自己的報(bào)考熱潮。

西南交大副教授代老師曾在個(gè)人主頁(yè)自稱(chēng)「科研屌絲」，說(shuō)：自己雖然科研成果少，但是非常熱愛(ài)自己的研究方向，希望將學(xué)生帶進(jìn)「痛苦的信息論世界」。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)

除了這番幽默謙虛的自我介紹，代老師的招生要求也「嚇壞了」大家：自己長(zhǎng)期沉迷 dota、wow 等游戲，所以拒絕學(xué)霸，希望能招到能玩能學(xué)的學(xué)生。雖然喜歡打游戲，但是代老師對(duì)于寫(xiě)論文的要求還是很高的，禁止學(xué)生寫(xiě)灌水論文。

意外走紅后，代老師連夜把自己的主頁(yè)介紹改了，只剩下幾行簡(jiǎn)短的自我介紹。

代彬現(xiàn)在的主頁(yè)｜來(lái)源：西南交通大學(xué)官網(wǎng)

一年后，不想招學(xué)霸的代老師甚至還在知乎上補(bǔ)充，自己性子急，說(shuō)話(huà)直，并沒(méi)有大家想象中的那么美好，就連自己的很多研究生都后悔選擇自己了，所以真心不建議大家報(bào)考自己的研究生。

另外一位南方醫(yī)科大學(xué)副教授鄒老師也因?yàn)椤刚\(chéng)招領(lǐng)軍學(xué)生」的搞笑言論走進(jìn)大家的視線(xiàn)。在自己課題組的公眾號(hào)里，鄒老師直言自己「社交障礙」，希望在節(jié)假日期間，學(xué)生和自己互不打擾。

9點(diǎn)前不要打電話(huà)，因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)還沒(méi)起床。

公眾號(hào)：化學(xué)感覺(jué)與精神健康實(shí)驗(yàn)室

同時(shí)鄒老師還詳細(xì)劃分了四個(gè)層級(jí)的學(xué)生，對(duì)應(yīng)的生活待遇和師生關(guān)系也不同。對(duì)「能夠帶領(lǐng)導(dǎo)師獲批不低于 100 萬(wàn)元的項(xiàng)目」的「領(lǐng)軍學(xué)生」，鄒老師坦言：如果不喜歡我的研究方向，我可以改。

公眾號(hào)：化學(xué)感覺(jué)與精神健康實(shí)驗(yàn)室

寫(xiě)在最后

歸根究底，為什么這些老師能沖上熱搜？

在廣大學(xué)子面前，「高校」「導(dǎo)師」似乎總是隔著一層若有若無(wú)的屏障，或許是出于自古以來(lái)的「師道傳統(tǒng)」，使他們總是更加神秘、更加莊嚴(yán)、卻又更加遙遠(yuǎn)。同時(shí)，近年來(lái)，頻頻發(fā)生的負(fù)面新聞，讓研究生和導(dǎo)師之間的關(guān)系也更加緊張。

一方面是時(shí)刻戴著一張嚴(yán)肅的面具，扮演著一個(gè)不容過(guò)失、為人師表的「導(dǎo)師」，一方面是謹(jǐn)小慎微地處理師生關(guān)系而疲憊不堪的研究生。所以，當(dāng)有人勇敢地摘下嚴(yán)肅面具，打破現(xiàn)狀，恣意揮灑自己獨(dú)特的魅力和溫柔時(shí)，我們自然會(huì)感到又驚又喜——這是一個(gè)鮮活，可愛(ài)，可溝通，和自己一樣的人。

畢竟，雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作中需要一位一絲不茍的「前輩」，但在漫漫科研路上，有時(shí)候也渴望擁有一位坦誠(chéng)相對(duì)的「朋友」。