7月17日，有網(wǎng)友爆料稱，湖南一高校為短時間內(nèi)提升博士教師比例，送二十余名碩士教師到東南亞一非知名高校讀博，網(wǎng)友稱這類博士為“水博”，被質(zhì)疑買學歷。

認證為“核科學與技術(shù)專業(yè)博士”的賬號“Jim博士”發(fā)文稱，2022年7月7日，湖南省邵陽學院人事處發(fā)布一條《出國攻讀博士畢業(yè)返校與同類型擬引進博士名單待遇公示》消息出現(xiàn)在邵陽學院的官方主頁上——清一色的23位菲律賓亞當森大學哲學（教育學）博士學歷引人注目。邵陽學院為每位亞當森大學博士的引進花費84.4萬元，總計費用1800多萬元。 

這23名博士均是2019年8月-2021年12月在亞當森大學完成博士學歷，除1人系外校引進外，其余22名博士均為“自產(chǎn)自銷”——由邵陽學院派出的人員也在此次引進當中，備注為畢業(yè)返校。

18日上午，湖南省教育廳回應(yīng)極目新聞記者稱，目前有部門已經(jīng)對此事展開調(diào)查。

23人同時同專業(yè)讀博畢業(yè)？

網(wǎng)友的質(zhì)疑，源于一份《出國攻讀博士畢業(yè)返校與同類型擬引進博士名單待遇公示》文件。網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的截圖顯示，該公示名單發(fā)布時間為2022年7月7日，來源是湖南邵陽一所高校的人事處。

▲今年7月，湖南邵陽學院耗資1800多萬元一次性引進23名菲律賓亞當森大學哲學（教育學）博士引起質(zhì)疑。來源/認證賬號“Jim博士”

“對邵陽學院，我們地方也非常重視。我們也在密切關(guān)注，正在準備回應(yīng)。”7月18日午間，邵陽市委網(wǎng)信辦主要負責人向上游新聞記者介紹。 

記者注意到，受到網(wǎng)友質(zhì)疑后，邵陽學院人事處發(fā)布的這份《出國攻讀博士畢業(yè)返校與同類型擬引進博士名單待遇公示》消息已不可見。 

赴外方合作高校攻讀博士的通告（來源：學院官網(wǎng)）

記者查閱到，2019年6月6日，邵陽學院發(fā)布通知《關(guān)于招聘碩士赴邵陽學院外方合作高校攻讀博士的通告》，其中明確提到：

1。招聘碩士到我校外方合作高校（馬來西亞城市大學等）攻讀博士的名額暫定為20名；2。此次要求年齡在27周歲以下（1992年1月1日以后出生），且碩士畢業(yè)時間為2017年1月1日至2019年6月；3。專業(yè)原則上為教育學、信息技術(shù)、工商管理、管理學等專業(yè)或相近專業(yè)的全日制碩士研究生。 

“Jim博士”提到，該招聘數(shù)字（20名）與上述“引進博士人才”數(shù)量較為符合，但年齡要求（27周歲以下）與上述“引進博士人才”具體情況完全不符合：此次引進的23名博士僅1人是1992年1月1日之后出生，年齡最大的出生于1975年，已經(jīng)47歲。 

前述網(wǎng)傳公示名單顯示，學習時間為2019年8月至2021年12月，與該《通知》的時間基本吻合。但《通知》內(nèi)寫的是馬來西亞的大學，最后的公示的畢業(yè)學校卻是菲律賓的亞當森大學。在2021年QS公司亞洲大學排名中，菲律賓亞當森大學排名600名以后。

“Jim博士”在文章最后說，他無法評判這樣的事情本身及操作是否違規(guī)，比如”海外1年邵陽2年”、“2年4個月統(tǒng)一學位”、“博士入學資格沒門檻”，更不清楚（外方合作高校）如何從公示的馬來西亞變成了菲律賓。 

去年年底，教育部發(fā)布《關(guān)于對部分國外院校學歷學位認證加強認證審查的公告（二）》，通知強調(diào)要對上榜國外大學的學歷認證加強審查，名單中出現(xiàn)了菲律賓亞當森大學的名字。

▲菲律賓亞當森大學曾被列入《關(guān)于對部分國外院校學歷學位認證 加強認證審查的公告（二）》名單。來源/中國留學網(wǎng)

當然，這只意味著對亞當森大學的認證更加謹慎，但并沒有將其納入「野雞大學」的黑名單。因而，「水不水」另當別論，邵陽學院引進這批博士，至少在程序上的確是合法合規(guī)的。

湖南省內(nèi)多名高校教師向記者透露，在湖南，這種現(xiàn)象并非邵陽學院一例，也非邵陽學院首創(chuàng)。 

“邵陽學院此次招錄23個哲學（教育學）專業(yè)博士引起社會關(guān)注，主要原因可能是招收了這么多的哲學（教育學）專業(yè)博士，有可能無法人盡其才，一所學校不可能有如此大規(guī)模的哲學（教育學）專業(yè)來使用這些博士畢業(yè)生。從招聘、人力資源利用這個角度來看，其針對性和經(jīng)濟性、適用性都不理想。”湖南某高校退休副教授說，當然，此舉可能是學校為了迅速達到教育國際化辦學要求，一次引進大數(shù)量的外國高校博士畢業(yè)生。此外，這23個哲學（教育學）專業(yè)的博士生，有22個是邵陽學院自己派出去的，屬于“畢業(yè)返校”。因此公眾就有可能猜測懷疑，這些派出的人才選拔機制是否公開、公平、公正，是否存在著以權(quán)謀私、優(yōu)親厚友的可能。當?shù)貞?yīng)該本著實事求是，有則改之、無則加勉的思路，對待公眾的關(guān)切。

高校的無奈？

“在國外搞個文憑鍍金，這種事情在高校很普遍。”武漢一高校老師顧斌向極目新聞記者介紹，這種文憑很適用于那種有一定年齡的高校老師，“比如說你已經(jīng)40歲了，當年在高校任教的時候，碩士就很吃香了，現(xiàn)在碩士已經(jīng)沒有辦法滿足當代學校需求了，大學老師大家都要博士學歷。然而，國內(nèi)的博士很多都要脫產(chǎn)或辭職去念，而且四五年可能沒辦法畢業(yè)，就只有走捷徑了。”

顧斌說，捷徑就是找一些東南亞的比如說印尼、菲律賓等地方的高校，能夠遠程授課，也相對較容易拿到博士文憑，國家教育部也承認這些高校。

“有時候?qū)W校也很無奈。”顧斌稱，很多學校從學院更名為大學、專科升為本科，或者通過教育部的評估時，博士教師的數(shù)量配比都是硬杠杠。為了往上“更進一步”，不少學校花錢集中送老師到國外交流、培訓，并約定學成后返回學校任教，給博士待遇。

顧斌告訴記者，雖然越來越多的人選擇讀博，但博士畢業(yè)生依然是稀缺資源。“讀博士說是學3年，但3年就能畢業(yè)的極少，正常的4年畢業(yè)算很厲害了，讀5年是平均水平。”另外，一個普通的二本院校要想兩年引進二十多個博士并不容易，所以不少學校選擇自己通過國際交流等方式進行培養(yǎng)。

▲湖南邵陽學院是經(jīng)教育部批準的具有碩士研究生招生資格的省屬多科性本科院校。來源/學校官網(wǎng)

邵陽學院官網(wǎng)資料顯示，邵陽學院創(chuàng)建于1958年，醫(yī)學類專業(yè)辦學可追溯到1906年。2002年，由原邵陽師范高等?？茖W校和原邵陽高等專科學校合并升本，2016年邵陽醫(yī)學高等專科學校并入。該校是經(jīng)教育部批準的具有碩士學位研究生招生資格的省屬多科性本科院校。