小陳：

你好，昨晚收到你不想再干系主任的辭呈，夜不能寐，和衣瞇瞪了一會兒，孰料睜眼還是凌晨，索性鉆進書房，給你寫封回信。

你向我倒了你心里的苦水，此刻回信，我也想向你倒倒我心里的苦水，在大學里，不僅你這系主任難干，我這院長也并不輕松。呵呵！黑暗中我仿佛聽到一絲嘲笑，我們倆，一個院長，一個系主任，似乎倒成了大學里的弱勢群體，成了同病相憐的人。

你寫信說“那些不認真教課的老師，最終都評上了職稱”，作為院長，我不想贊同你的觀點，但是我同意你做的統計：新來的老師，帶的課越多，評上職稱的時間越晚。我還想補充的是，我們學院大部分本科生的課程，都是由那些還沒有評上職稱的年輕老師帶的。現在讓教授給本科生多上些課太難了。

課程多，任務重，不少年輕老師疲于應付課程，無暇科研，但也有部分老師，為了多發幾篇論文，多報幾個課題，講課的時候放了水。結果到了評職稱的時候，帶課多，為學院教學工作做出重大貢獻的老師沒資格評職稱，以各種理由不帶課或者上課放水的老師卻評上了職稱，那些認真上課的老師心里當然不平衡，有意見自然是難免的。大家的眼睛雪亮，作為院長，我也是心知肚明，但很多時候也只能是揣著明白裝糊涂。

我知道這次矛盾的焦點還是孫老師，他來我們學院三年，每次給他排課就像打仗一般，次次都得大吵一架，可即便這樣，孫老師依然是青年教師里面帶課最少的。我記得去年你在排課時發了火，說以后誰不上課就不給誰評職稱，結果這次孫老師卻被學院推了上去，你感覺自己“被打了臉”。

說實在的，我也感覺“被打了臉”，因為每年開總結會的時候我都對老師們說：學院一定不讓那些勤勤懇懇上課的老實人吃虧，可到最后評職稱時，學院還是推了一個在大家看來“不老實”的人，正如你說的那樣，他是一個“精致的利己主義者，精心計算好評職稱所需的最低教學工作量和最低評教要求，不顧學院教師少，教學任務重的現實，一心耕耘自己的‘自留地’，把本該全系共同承擔的課程甩給其他老師，很自私。”

但是我又想說，這次把孫老師推上去，是經過黨政聯席會決定的，孫老師的教學工作量雖然遠低于同批次的幾位老師，但是達到了評職稱的要求，評教成績也在全院60%以內，三年時間發了七篇核心，申了兩項課題，各項指標都達到了評職稱的標準，因此把孫老師推上去并沒有原則性的錯誤。

盡管我知道有些老師不服，有的年輕老師幾次向我反映：“不眼紅人家的科研成果，因為搞科研起早貪黑，也不容易，眼紅的是人家有搞科研的時間。”我知道這些老師承擔了太多課程，起早貪黑都備課了，我也知道有些老師盡管想到科研就著急上火，睡不著覺，但還是堅持把每一節課講好，因為他要對得起一個大學老師的良心……

所有這些，我都知道，而且，我完全有權力通過民意測評的方式讓“口碑不好”的孫老師晚一年評職稱，但我不能這么做，我也有自己的苦衷。

現在，在學校對學院的各項考核指標中，雖然教學科研并重，但是科研仍是一個關鍵的評價標準。除了評教成績以外，課上的好不好，并沒有一個具體的數字，但科研成果卻是一條一條詳細列出來的，一個課題，一篇核心，都是具體的數字堆起來的。

現在一些老師評上教授以后就不發論文了，我們是普通院校，沒有博士后來幫著增加發文量，也只能靠這些想評副高、正高職稱的老師提升一下科研績點，我們壓著一個在科研上想上進的老師總不是辦法。

而且，在現在這種情況下，壓也壓不住。就像咱們學院以前的崔老師一樣，其他老師也說他“上課放水、不帶課、只發論文”，最后咱們召開了民主評議會，當年沒讓他評職稱，結果人家立馬跳槽了，不僅職稱沒受影響，還拿了幾十萬安家費，崔老師走的時候說咱“池淺王八多”，學校還埋怨咱“留不住人才”。雖然我義憤填膺地回懟：“不好好教學的人算什么人才，走了也罷。”但那年咱們學院的考核指標確實受到了影響。

這次孫老師也是這樣，你不給人家評職稱，人家就走了，咱也沒什么辦法。而且，像咱們這種學校，有本事的人最終都會走，倒不如賣個人情，讓咱們多個副教授，也多用人家幾年成果，也是沒有辦法的辦法了。

實不相瞞，孫老師也幾次寫信給我，他說一開始和學校簽訂的合同規定了教學工作量和科研工作量，結果來到咱們學校，拼命給他排課，考核的時候卻查論文數量，他也想不通。咱們老師也反映，孫老師后來放出話來，說再給他排課，就不上了。這些我都心知肚明，可又不能讓矛盾激化，就只能和稀泥了。

你說的現在“科研以獎勵為主，教學以懲罰為主”，我也同意，大家都知道發一篇文章能拿到少則幾千，多則幾萬的獎勵，而出一次教學事故卻面臨各種處罰，因此本著“少做少錯”的原則，大家都不愿多帶課。但是現在風向也有所轉變，咱們學校也設立了教學類職稱的綠色通道，雖然很多老師吐槽“指望教學評職稱得看太多人的臉色”，但畢竟是一個進步。

你說的咱們學院陳老師的情況我也注意到了，陳老師工作這幾年，每年完成400個工作量，評教成績一直名列前茅，但卻因為一次教學事故沒有資格按教學走評職稱的綠色通道，著實可惜。

我也知道他不是在上課，就是在上課的路上，天天忙的跟陀螺似的，不出錯才怪。可是學校就是這么規定的，我也沒辦法。明年我繼續向學校爭取一下，申請個“一事一議”，或許能解決這個問題。我們不能讓一線老師既流汗又流淚。

小陳，你也是一名工作十幾年的老教師了，我希望辭職一事你再慎重考慮一下，評完職稱后，我會把孫老師調到咱們學院研究所里，給他一個虛職，再給你們系進兩個博士。當然，沒能為“學院主持正義”，我這個老院長也是問心有愧。你們為學院做了很多貢獻，我很感激，雖然只能以搭班子搭了很多年的同事關系來挽留。

希望你考慮。

老戴草于文苑聽雨閣