據(jù)北京市教育委員會官網(wǎng)消息，為深入貫徹全國和北京市教育大會精神，進(jìn)一步促進(jìn)北京地區(qū)研究生教育質(zhì)量不斷提高，依據(jù)《博士碩士學(xué)位論文抽檢辦法》。

2019年12月12日，市教委副巡視員葛巨眾、市政府教育督導(dǎo)室副主任馮義國主持召開了北京地區(qū)碩士研究生論文抽檢約談會，市教委評估與監(jiān)測處、發(fā)展規(guī)劃處、科學(xué)技術(shù)與研究生工作處參會，對2017年和2018年碩士學(xué)位論文抽檢中連續(xù)2年出現(xiàn)“存在問題論文”且數(shù)量較多的學(xué)位授予單位進(jìn)行集體約談。

會上被約談單位針對本校研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀、存在的問題進(jìn)行深入分析，并對主要整改做法和預(yù)期效果進(jìn)行了匯報。

會議要求，各單位要認(rèn)真做好整改工作。

一要高度重視。

各單位黨委、領(lǐng)導(dǎo)班子要切實提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)對碩士學(xué)位論文抽檢發(fā)現(xiàn)問題整改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高碩士研究培養(yǎng)質(zhì)量，堅持為黨育人、為國育才。

二要找準(zhǔn)問題。

各單位應(yīng)針對近年來本單位存在問題學(xué)位論文進(jìn)行全面分析，倒查碩士研究生質(zhì)量保障中的薄弱環(huán)節(jié)，形成問題清單和有針對性的整改措施。

三要加強(qiáng)管理。

各單位要對照教育部的有關(guān)政策要求，全面梳理和健全內(nèi)部質(zhì)量保證體系。切實加強(qiáng)制度執(zhí)行檢查。嚴(yán)格學(xué)位授予全方位、全流程管理。加強(qiáng)監(jiān)督隊伍建設(shè)，對招生遴選、培養(yǎng)過程、論文完成過程進(jìn)行全程監(jiān)督。健全導(dǎo)師評價機(jī)制，明確導(dǎo)師崗位聘任要求。

四要認(rèn)真整改。

約談會后，各單位要立即召開會議，專題研究整改工作，制定整改方案。提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，大幅降低碩士學(xué)位論文抽檢中問題論文的篇數(shù)和比例，確保整改取得實效。

而就在此前一個月，11月中旬左右。教育部也曾約談了一部分抽檢過程中問題突出的學(xué)位授予單位。只不過那次針對的是博士學(xué)位論文的抽檢。

據(jù)教育部網(wǎng)曾報道稱，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室會日前同教育部發(fā)展規(guī)劃司、學(xué)位管理與研究生教育司，對2018年博士學(xué)位論文抽檢發(fā)現(xiàn)問題突出的學(xué)位授予單位進(jìn)行集體約談。明確要求各單位要在2020年博士學(xué)位論文抽檢中問題論文的篇數(shù)和比例要大幅降低。

也明確提出了要各單位認(rèn)真做好五項整改工作。其中就包括

要明確本單位各級學(xué)位評定委員會和答辯委員會在學(xué)位授予管理中的具體職責(zé)和工作要求，嚴(yán)格學(xué)位授予全方位全流程管理。要加強(qiáng)監(jiān)督隊伍建設(shè)，對招生遴選、培養(yǎng)過程、論文完成過程進(jìn)行全程監(jiān)督。要健全導(dǎo)師評價機(jī)制，明確導(dǎo)師崗位聘任要求。

并且，各單位要立即召開會議，專題研究整改工作，制定整改方案并經(jīng)學(xué)校校長辦公會或黨委常委會集體研究。各單位要在2020年博士學(xué)位論文抽檢中問題論文的篇數(shù)和比例要大幅降低。

而這回北京市率先出手，對2017年和2018年碩士學(xué)位論文抽檢中連續(xù)2年出現(xiàn)“存在問題論文”且數(shù)量較多的學(xué)位授予單位進(jìn)行集體約談。

無疑是向我們傳遞一個信號。各高校對研究生論文要求，將會更嚴(yán)格。

大家怎么看？

對研究生學(xué)位論文要求嚴(yán)格大家怎么看？不久前，我們刊發(fā)了一篇文章《研究生論文“盲審”“查重”再升級！畢業(yè)恐進(jìn)入“寒冬期”？》中。大家紛紛表達(dá)了自己的看法。

其實，對研究生學(xué)位論文要求嚴(yán)格，目前體現(xiàn)出來的就是。各個高校都加大了盲審和查重的力度。

而大家的爭議點也基本在查重這塊。

一部分人認(rèn)為：只要論文是自己寫的就無懼查重，無論怎么嚴(yán)格都是無所謂的。

而另一部分人認(rèn)為，目前的查重機(jī)制，有點矯枉過正。

而對于盲審，大家則都持贊同態(tài)度，唯一的要求是。希望對盲審專家進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)。

此次約談過后，高校在2020年將會采取怎樣的措施目前我們還尚不得知。你怎么看待這個信號呢？