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如何運用大數據分析進行自主科研選題？

2018-09-03 12:13:22 作者：本網整理來源：社科學術圈、CNKI學位論文分享至：

“良好的選題是成功的一半”，科研選題決定了研究生期間的科研工作方向，決定了撰寫科研論文與學位論文的思路和方法，甚至決定了未來科研道路的前進方向。因此，選題開題環節是研究生科研工作的重中之重。

以往的選題我們通常選取導師所研究課題，或者借鑒前人的研究經驗，又或者在本專業內選取感興趣的熱點問題。那么究竟通過什么樣的選題方式和思路才能獲取有價值的研究方向？如何高效準確的通過大數據分析的方法進行系統科學的選題？讓我們帶著這些問題進入今天的“學而知”課堂，進行選題開題。

樹立整體意識—4W1H選題思路

在選題開題之前，必須基于某一領域的研究進展，對領域的研究脈絡進行梳理，樹立科學研究的整體意識，定位研究問題，確定研究對象，規劃研究目的，創新研究方法，制定研究時機，這便是“4W1H”選題思路。

4W：What（研究什么問題）、Why（研究目的是什么）、Who（研究的對象）、When（研究的時機）；1H：How（怎樣去研究這個問題），從而找到正確的選題方法。

定位研究領域—指數檢索分析

結合導師的研究領域與研究方向，我們通過學術關注度、媒體關注度、學術傳播度與用戶關注度這四個維度進一步梳理某一個或某幾個主題領域的科研脈絡。

如下圖所示，通過指數檢索“云計算應用”，發現該領域自研究之日起，發文量迅速上升，可見該主題為熱門研究領域。隨著科研大數據的快速發展，相關學者發表了大量關于該主題的文章。同樣，同學們在對自己學科主題進行分析時，可重點關注其發文趨勢的拐點（即圖中轉折點），在該點通常會有相關熱點事件發生或有新的問題被提出，從而決定是否繼續深入研究此主題。

通過熱點關注文獻的實時推送，了解近年來領域內的熱點事件及重點課題，并通過深入研讀文獻進一步了解相關學者對研究熱點、重點課題的看法及其學術視角。

文獻研究進展將最早研究文獻、最新研究文獻、經典文獻等內容進行推送，可進一步篩選所需研讀的高質量文獻，快速理清此領域的科研發展脈絡。

初步確定自己的研究領域后，就需要對該領域的研究方向和科研選題進行深度剖析，理清知識脈絡和框架體系，進一步確定研究方向和研究主題。

確定研究方向—計量可視化分析

選題離不開深入研讀高質量文獻和積累專業知識。但是，我們如何從海量文獻中快速選取想要研讀的高質量文獻呢？中國知網基于科研大數據，通過“計量可視化分析”推送多種文獻類型，能幫助您快速定位和獲取某一研究領域的相關主題，直觀剖析每個研究主題的合理性和適用性。

研究層次決定于所選課題的客觀研究條件與科研工作類型。如：冶金工程方向所從事研究領域屬于工程技術方向，則重點關注工程技術相關文獻的類型及比率；理論物理學所從事方向屬于理論基礎研究類型，則重點關注基礎研究相關層次的論文。

研究方向不同的成果分布于多家科研機構及高校，并以發文形式體現。重點關注發文量較高機構的發文情況及科研動態，掌握相關機構的科研成果，以期尋求相關課題的科研合作與交流。

基金反映了學者及機構對相關主題的科研投入力度，同時反映該領域的研究程度。基金項目的支撐反映一個科研課題的重要程度與被關注程度，我們可重點關注領域內科研基金支撐較多的課題方向。一方面，這部分的科研方向與相關課題研究程度較成熟，能夠為我們的科研思路提供借鑒；另一方面，其他方向的課題是否有提升空間，各位同學可以進行深入挖掘與探索。

通過一個“關鍵詞”，衍生出相關的其他關鍵詞，能夠拓展研究寬度。通常，我們選擇的課題方向包含了多種課題的研究特點，并綜合了多種課題的研究思路。因此，我們要關注相關主題的科研動向與科研思路，拓展科研視野，為我們自己的科研思路提供新的方法。

關鍵詞共現網絡對相關主題進行了關聯，拓寬了科研視野，輔助研究生多維度分析主題研究脈絡，有助于發現不同主題下的共性及特性，提出新的問題，挖掘創新性科研思路與方法。

通過作者分析、學科分析、交叉學科的運用、以及中外文文獻的查新，多角度分析主題研究的發展趨勢，有助于研究者全面掌握主題的發展脈絡。了解主題的研究過程，是為了更好地對主題未來發展方向進行發掘和展望。

對主題相關文獻的年度發文量、文獻來源刊分布、學科分布、基金分布、機構分布、學者分布、核心期刊文獻量等數據進行統計分析，每項數據由高到低推送前20名。例如：文獻來源刊分布以載文量由多到少進行排序，選取前20名進行推送，同時可查看期刊級別及影響因子，從而選取載文量多的期刊進行重點研讀，并為選刊發文提供借鑒與指導。