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  2. 中科院教授來信:舉國上下身陷功利漩渦,“核心技術(shù)”何來?創(chuàng)新何來!
    2018-07-11 11:15:06 作者:談慶明 來源:世界科技創(chuàng)新論壇 分享至:

        編 者 按

     

        “自從1949年起,直到現(xiàn)在,我們國家從上到下,始終不懂什么是科學(xué),特別是不懂什么是工程科學(xué)(國內(nèi)習(xí)慣稱為”技術(shù)科學(xué)“);始終不尊重科學(xué),不尊重科學(xué)家。一系列政治運(yùn)動是打擊科學(xué)家的,扼殺了科學(xué)家的(個性化)的創(chuàng)造性。如果再不從源頭上徹底整改,沒有”獨(dú)立的思想,自由的精神“,”核心技術(shù)“何來?創(chuàng)新何來?”


        森根兄:

        你的來信推薦我讀《科技日報》總編輯劉亞東發(fā)表的一篇好文章“除了那些核心技術(shù),我們還缺什么?”。我也收到多位朋友轉(zhuǎn)給我這一文章,有的打上括號“深度好文”。我已經(jīng)閱讀。我理解大家稱“好”,大概在于兩點(diǎn):

        1. 對我國科技現(xiàn)狀說了真話;
        2. 指出我國科技落后的三個原因。

        我先說說劉亞東的第一點(diǎn):

        關(guān)于科技現(xiàn)狀,劉亞東說了真話。他說,“中國的科學(xué)技術(shù)與美國及其他西方發(fā)達(dá)國家相比有很大差距,這本來是常識,不是問題。”這句話,他說得對。他還說,“國內(nèi)偏偏有一些人,一會兒說‘新四大發(fā)明’,一會兒說‘全面趕超’、 ‘主體超越’,‘中國現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國力都分別超越美國,成為世界第一’,算得有整有零,說得有鼻子有眼。輿論無疑對此起了推波助瀾的作用,為國際上的中國威脅論提供了口實(shí)。那些把中國建設(shè)成就夸大其詞的與論,無論出于什么動機(jī),都有百害而無一利,其結(jié)果是誤國害民。”

        劉亞東進(jìn)一步談到,“只有認(rèn)識到差距,才有可能彌補(bǔ)差距,否則我們的中國夢將永遠(yuǎn)是中國夢。……中興事件無論最終結(jié)果如何,都是一件大好事,好就好在它讓更多的國人正視了中美科技實(shí)力的巨大差距,驚醒夢中人!”

        關(guān)于科技現(xiàn)狀,我還想補(bǔ)充說一些我所了解的當(dāng)前中國科學(xué)院和高校的令人著急的現(xiàn)狀。

        今天的中國科學(xué)院與三十年前相比,第一,物質(zhì)條件大為改善,表現(xiàn)在兩個方面:國家投入逐年增加,科研裝備比較先進(jìn);第二,論文多。

        可是,大部分經(jīng)費(fèi)集中在軍工技術(shù)項(xiàng)目,少部分才是基礎(chǔ)研究和國民經(jīng)濟(jì)急需課題。科研人員人自為戰(zhàn),忙于多多發(fā)表論文、找關(guān)系、跑項(xiàng)目,年輕骨干為買不起房子、為個人前途和國家命運(yùn)而苦惱。

        今天的高校,教授不愿意到課堂講課;所做的研究和中科院類似,但求數(shù)量而不講質(zhì)量。著名大學(xué)居然創(chuàng)建和開辦六七十個“各類”學(xué)院,把知識碎片化了,讓學(xué)生無所適從,學(xué)不到應(yīng)有的系統(tǒng)知識,打不好基本功。學(xué)校不再提倡“獨(dú)立的思想,自由的精神”,而提倡與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,“聽話,出活”。

        我再說說劉亞東的第二點(diǎn):

        劉亞東提出問題說:“問題來了,為什么我們有那么多的核心技術(shù)亟待攻克?是否有一些共性原因阻礙了我們攻克這些核心技術(shù)?”他的答案是三點(diǎn):“第一,缺乏科學(xué)武裝;第二,缺乏工匠精神;第三,缺乏持之以恒的情懷。”

        我認(rèn)為,他說的三點(diǎn)也的確是阻礙科技發(fā)展的原因,但是他說的是技術(shù)層面上的因素,還不是主要的共性原因。

        要找根本的原因,必須分析現(xiàn)狀背后的“所以然”,必須追蹤我國科技發(fā)展的歷史。

        請?jiān)试S我先簡單回顧新中國成立以來中科院的科技發(fā)展的歷史:

        一) 1956年,中央政府為了系統(tǒng)地引導(dǎo)科學(xué)研究為國家建設(shè)服務(wù),開始著手制定新中國第一個中長期科技規(guī)劃——《1956-1967年科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃》(坊間稱“十二年規(guī)劃”)。集中了幾百名專家學(xué)者參加規(guī)劃編制工作。最后階段,周恩來總理邀請錢學(xué)森負(fù)責(zé)規(guī)劃的綜合組,綜合各方面的建議,最終形成《1956-1967年科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件。綜合提出原子能的和平利用、無線電電子學(xué)中的新技術(shù)、噴氣技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化和精密儀器等12個重點(diǎn)任務(wù);并對數(shù)學(xué)、力學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)等8個基礎(chǔ)學(xué)科做出了系統(tǒng)的規(guī)劃。規(guī)劃還提出了1956年的4項(xiàng)緊急措施。

        錢學(xué)森1955年回國以后,聯(lián)手錢偉長創(chuàng)建了力學(xué)研究所,接著錢學(xué)森等按“十二年規(guī)劃”,在中科院內(nèi)部倡議建立了其他幾個新技術(shù)研究所,即:原子能所、計(jì)算機(jī)所、半導(dǎo)體所、電子所和自動化所等。
     
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        二) 但好景不長,緊接著在1957年,展開了整風(fēng)反右運(yùn)動。力學(xué)所的副所長錢偉長就因?yàn)樘岢?ldquo;教授治校”被打成右派分子。當(dāng)年協(xié)助錢學(xué)森創(chuàng)建力學(xué)所的得力助手朱兆祥也因?yàn)槿ヌ酵彼L錢偉長而被打成“反黨分子”。力學(xué)所從此,在“大躍進(jìn)運(yùn)動”、“反右傾運(yùn)動”、“四清運(yùn)動”等歷次政治運(yùn)動中,科學(xué)家人人自危。

        《1956-1967年科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃》名存實(shí)亡,中國科學(xué)院的研究所也沒有為實(shí)現(xiàn)規(guī)劃要求的發(fā)展高新技術(shù)和基礎(chǔ)學(xué)科而開展扎實(shí)的研究。

        三) 1966年,文化大革命開始了。10年的結(jié)果是大革文化的命,大革科學(xué)的命,文革中中科院131位有真才實(shí)學(xué)的科學(xué)家被打倒,229人遭害致死(據(jù)《學(xué)習(xí)時報》2009年9月29日第3版),其中就有力學(xué)所的林鴻蓀、程世祜先生。

        四) 在文革中,周培源1972年10月6日在《光明日報》上發(fā)表一篇5000多字的闡述基礎(chǔ)理論的教學(xué)和研究的必要性與重要性的文章,同時給周恩來總理寫信,提出加強(qiáng)基礎(chǔ)理論研究的三點(diǎn)建議。周總理在這封信上作了重要批示,指出基礎(chǔ)理論研究很重要,并告誡人們對于基礎(chǔ)理論研究重要性的認(rèn)識不要像浮云一樣,一吹就過去了。后來的事實(shí)說明,基礎(chǔ)研究就像云一樣,一吹就過去了。

        五) 粉碎“四人幫”后,國內(nèi)出現(xiàn)了安定團(tuán)結(jié)的政治局面。為制定科學(xué)技術(shù)的發(fā)展規(guī)劃,表彰先進(jìn)人物,獎勵優(yōu)秀研究成果,充分調(diào)動廣大知識分子的積極性、創(chuàng)造性,1978年3月18日,中共中央召開了全國科學(xué)大會。全國上下重新回到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的正常軌道上來,改革開放開始起步。

        郭沫若在全國科學(xué)大會上發(fā)表了講話,熱烈地歡呼說,我們民族歷史上最燦爛的科學(xué)的春天到來了。他說,科學(xué)是講求實(shí)際的。科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,來不得半點(diǎn)虛假,需要付出艱巨的勞動。同時,科學(xué)也需要創(chuàng)造,需要幻想,才能發(fā)展科學(xué)……既異想天開,又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧!他祝愿老一代科學(xué)工作者老當(dāng)益壯,為我國科學(xué)事業(yè)建新功,為造就新的科學(xué)人才做出貢獻(xiàn)。

        六) 全國科學(xué)大會大會審議通過了《1978-1985年全國科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》,同時還制定了《科學(xué)研究主要任務(wù)》、《基礎(chǔ)科學(xué)規(guī)劃》和《技術(shù)科學(xué)規(guī)劃》。

        七) 趙盧之爭:1981年5月,盧嘉錫在學(xué)部委員大會上當(dāng)選為中科院院長。這是迄今中科院歷史上唯一的一位“民選院長”。盧院長為中科院的改革和建設(shè)傾注心血,做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他推動科學(xué)院從行政領(lǐng)導(dǎo)為主向?qū)W術(shù)領(lǐng)導(dǎo)為主過渡,實(shí)行所長負(fù)責(zé)制;對科研工作實(shí)行分類管理,創(chuàng)立了開放研究實(shí)驗(yàn)室制度;同時多方開展橫向合作等。盡管他努力組織科技人員到生產(chǎn)實(shí)踐中尋找科學(xué)研究課題,但是還是遭到趙紫陽總理的嚴(yán)厲批評,說中國科學(xué)院沒有進(jìn)入國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場。

        盧嘉錫不畏強(qiáng)權(quán),據(jù)理力爭地辯說,我們進(jìn)了主戰(zhàn)場,但是,不是你說的主戰(zhàn)場。中科院的主要任務(wù)是科學(xué)研究,尋求科學(xué)規(guī)律,撰寫科學(xué)論文;我們不是產(chǎn)業(yè)部門,不生產(chǎn)產(chǎn)品。在盧嘉錫的心目中,完成《1978-1985年全國科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》、《基礎(chǔ)科學(xué)規(guī)劃》和《技術(shù)科學(xué)規(guī)劃》是中國科學(xué)院的主要任務(wù)。反觀此前三十年的歷史,中科院一直在上級“急功近利”的主導(dǎo)下,幫助產(chǎn)業(yè)部門解決一些零碎的技術(shù)問題。《1956-1967年科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃》和《1978-1985年全國科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》都不了了之。

        八) 既然中科院院長不聽總理的指揮,那換院長是簡單的辦法。接下來的三任院長努力尋求中國科學(xué)院的出路。

        九) 80年代晚期,中科院領(lǐng)導(dǎo)考慮到中央的財政困難,說要學(xué)習(xí)中央推出的“一國兩制”,中科院實(shí)施“一院兩制”——“以開發(fā)養(yǎng)科研”,發(fā)動和鼓勵各個研究所興辦了許多公司。同時,把全院的“技術(shù)系統(tǒng)”也解散了。

        有兩個典型案例來說明“以開發(fā)養(yǎng)科研”對中科院造成了大破壞:

        一個是力學(xué)研究所。1990年的一天,中科院力學(xué)研究所領(lǐng)導(dǎo)宣布改制,不再采用研究室編制,而采用面向技術(shù)開發(fā)的聯(lián)隊(duì)編制,聯(lián)隊(duì)內(nèi)設(shè)立開發(fā)公司,研究工作要結(jié)合開發(fā);同時宣布解散力學(xué)所最活躍的三個研究室:錢學(xué)森創(chuàng)建的“物理力學(xué)研究室”,郭永懷創(chuàng)建的“電磁流體力學(xué)和等離子體力學(xué)力學(xué)研究室”,以及鄭哲敏創(chuàng)建的“爆炸力學(xué)研究室”。

        另一個是中國當(dāng)代科技改革史上所謂“著名的兒子管老子”事件,即1994年, 中科院委托聯(lián)想公司對計(jì)算所實(shí)施企業(yè)化管理,由柳傳志兼任計(jì)算所所長。計(jì)算所大部分員工認(rèn)為,聯(lián)想對計(jì)算所的企業(yè)化管理不僅無助于所里的科研,反而造成負(fù)面影響。計(jì)算所的科技形勢每況愈下,幾乎垮臺。僅僅半年后,聯(lián)想“拋棄”了計(jì)算所。

        1999年10月,中科院重新作出決定,回復(fù)從事基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前瞻性研究的國家研究所——計(jì)算所,可是人員大部分已經(jīng)流失,損失慘重。夏培肅院士當(dāng)時表示,計(jì)算所過去、現(xiàn)在和將來一直系屬于中科院的國立研究機(jī)構(gòu),而絕非市場行為。2009年院領(lǐng)導(dǎo)坦承,當(dāng)年“聯(lián)想管計(jì)算所”是錯誤的。

        十) 90年代晚期,中科院領(lǐng)導(dǎo)提出改革口號“知識創(chuàng)新工程”,主要內(nèi)容有:中關(guān)村住宅大拆遷,改建為商用樓,爭取把世界“500強(qiáng)”總部盡可能吸引到中關(guān)村來,以求“市場換技術(shù)”;讓2/3資深研究員下崗,為年輕人讓位和增加報酬;實(shí)施定量化的績效考核制度(論文篇數(shù)、創(chuàng)收金額)。這樣的績效考核制度還禍害了全國的科研機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校。從此,追求數(shù)量放棄質(zhì)量,科研質(zhì)量急劇下降,抄襲偽作盛行。2001年,《Nature》發(fā)表社論“China's Hopes and Hypes”,提醒中國防止假冒偽劣。

        十一) 新世紀(jì)以來,中科院領(lǐng)導(dǎo)依然跳不出功利主義旋渦怪圈,以論文篇數(shù)、創(chuàng)收金額的績效考核標(biāo)準(zhǔn),使整個中科院“泥菩薩過河”,朝不保夕。

        十二) 不久前,鄭哲敏在《學(xué)習(xí)時報 2017.12.27》上發(fā)表了“從錢學(xué)森的技術(shù)科學(xué)思想談起”,闡明了自然科學(xué)—技術(shù)科學(xué)—技術(shù)三者之間的辯證關(guān)系;強(qiáng)調(diào)呼吁研究技術(shù)科學(xué)(工程科學(xué))對于發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)的重要性;認(rèn)為中國科學(xué)院作為國家隊(duì),應(yīng)主要承擔(dān)研究和發(fā)展技術(shù)科學(xué)的任務(wù)。研究重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是為提高人民生活水準(zhǔn)服務(wù)的研究項(xiàng)目,如生命科學(xué)和(家園)環(huán)境科學(xué),而不只是軍工技術(shù)。

        縱觀以上歷史事實(shí),阻礙科技發(fā)展的根本原因是清楚的。自從1949年起,直到現(xiàn)在,我們國家從上到下,始終不懂什么是科學(xué),特別是不懂什么是工程科學(xué)(國內(nèi)習(xí)慣稱為“技術(shù)科學(xué)”);始終不尊重科學(xué),不尊重科學(xué)家。

        一系列政治運(yùn)動是打擊科學(xué)家的,扼殺了科學(xué)家的(個性化)的創(chuàng)造性。不能認(rèn)為錢學(xué)森、郭永懷和鄭哲敏缺乏科學(xué)武裝、工匠精神和持之以恒的情懷。如果再不從源頭上徹底整改,劉亞東所說的三個缺乏還會繼續(xù)下去,“核心技術(shù)”也不會憑空產(chǎn)生。試想:沒有“獨(dú)立的思想,自由的精神”,創(chuàng)新何來!

        森根兄,上面說的只是基于我作為中國科學(xué)院的一份子的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),可能是片面的,還望得到你的指教。

        慶明
    2018.7.5
     

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