正逢“第32個教師節”來臨之際，喜傳國家材料環境腐蝕平臺主任、北京科技大學李曉剛教授被評為“北京市師德榜樣”稱號。李曉剛，中共黨員，博導，國家材料環境腐蝕平臺主任，中國腐蝕與防護學會副理事長兼秘書長，教育部腐蝕與防護重點實驗室主任。“海洋腐蝕973項目”首席科學家，北京市百名科技領軍人才，國際腐蝕理事會理事。瑞士國際雜志Frontiers in Materials副主編，《腐蝕與防護》雜志副主編。從教近30年來，李老師一直扎根在教學最前沿，身體力行，無私奉獻，踐行著傳道、授業、解惑的為師之道。

李曉剛教授

    李老師為人師表、教書育人。他創建了世界上最大的環境腐蝕研究團隊，長期堅持材料環境腐蝕機理與規律應用基礎研究，在國際學術前沿上形成了廣泛的影響力。數十年來，李老師培養的學生遍布全球腐蝕研究團隊，合作單位包括Oxford、MIT、UC Berkeley、德國馬普所等世界著名研究機構 。在人才培養、研究基地、科研論文、產權專利、學術專著和科研獲獎等方面均取得了可喜的成績。發表SCI論文226篇，他引5000余次，基于多年研究成果，出版專著9部。獲國家科技進步二等獎1項。他的學生，德國洪堡學者駱鴻博士評價說：“李老師就像一座永遠也挖不完的金礦，從他身上，我們可學的太多了！”

    李老師愛崗敬業、勇于奉獻。經過多年奮斗拼搏，李老師創建了國內最大的材料環境腐蝕試驗與共享平臺、數據量最大的腐蝕數據庫，發展了環境腐蝕試驗系列化新技術，為解決航空、航天、海洋、石油等國家重大工程的材料腐蝕難題提供了技術支撐。這些成績在2009年全國野外科技工作會議上受到了肯定，劉延東國務委員親自為李曉剛老師頒獎。生命和肩負的歷史使命結伴同行，這是李老師作為一名黨員教師的追求和目標。2010年初春，“天宮一號”決策團隊經過精挑細選，決定由李曉剛老師帶隊承擔“天宮一號”環控生保系統關鍵部件環境可靠性評價這一重大攻關任務。由于距離發射僅有半年時間，時間緊任務重，接到任務后，李老師始終奮戰在實驗一線，他考慮到青年教師居住在校外，需要照顧年幼孩子，主動把所有的休息機會留給年輕同志，這讓大家感動之余又暗暗擔心著李老師的身體。在此期間，甲亢悄悄襲來，但李老師沒有告訴大家，當按時成功解決了飛行器關鍵部件可靠性評價的技術難題時，誰也不知道，他笑容的背后，是隱忍的病痛。我們都為李老師這種舍小家為大家的精神和行動而心生敬佩之情。2015年11月，李老師提出的腐蝕大數據原創性概念和建立物聯網的腐蝕學科新模式的研究成果在 《Nature》上發表，是我國材料腐蝕領域首次在此發表的成果。可李老師總說，這是在老一代科學家奠定的基礎上發展而來的，以實際行動踐行著“尊師重道”的理念，為青年學者和學生們樹立了榜樣。

    李老師腐蝕之花、碩果累累。由于出色工作，李老師團隊榮獲了2016年美國國際腐蝕工程師協會頒發的“杰出研究機構獎”，這是全球腐蝕領域最有影響力的團體獎。

    這就是李曉剛老師，廣大師生心中優秀的師德楷模。作家羅曼。羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光”。李老師的師德就像這里所說的“榜樣”和“陽光”。他是嚴謹治學，淡泊名利，堅持不懈，無私奉獻的典范，他——就是我們心中的榜樣。

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責任編輯：王元

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