政協委員：建議對于面上項目和青年基金從經費額度和資助率上給以更好保障
2024-03-11 15:57:31
作者：科獎中心 來源：科獎中心
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作為來自教育界的全國政協委員，汪小帆自然關注高校教師，特別是青年教師，如何讓“青椒”們強起來是他一直思考的問題。汪小帆注意到，今年春節假期，一篇題為《大人的煩惱》的小學生作文又受到不少關注。這篇作文前兩年也是在相同的季節傳播過。作者的爸爸是一位高校教師，每年這個時候，眾多高校教師(其中大部分是青年教師)都在為同一件事而“煩惱”：三月份要提交國家自然科學基金(簡稱“基金”)申請書。“作文的最后一句‘爸爸的煩惱是家的味道’更是觸動了不少高校青年教師的心弦，申請基金也一直是‘青椒’們的主要焦慮之一。”汪小帆說，今年他將提交一份關于更好支持高校教師申請國家自然科學基金的提案，呼吁在不降低資助標準的前提下，讓更多青年教師得到資助。近年來，基金申請數量年年以較大幅度上升，但總體資助率呈現逐年下降趨勢，競爭越來越激烈。汪小帆坦言，作為基金申請的主體，高校教師們特別是廣大“青椒”申請基金的壓力和焦慮感也越來越大。比如去年的資助率跌到16%左右，意味著6個申請才有1個成功，這將會打擊青年教師的科研積極性和獲得感。今年全國兩會上，他遞交了一份《關于建議國家自然科學基金加大對高校青年教師的支持力度的提案》，為“青椒”減負建言獻策。汪小帆建議優化基金項目的資助方式。建議在現有的面上項目和青年基金的支持年限和經費力度不減的基礎上，大幅增加短期培育項目的資助數。目前獲資助的面上項目主要是四年期項目，青年基金主要是三年期項目。例如，2023年獲資助的20321項面上項目中，三年期項目僅9項，兩年期項目僅1項；獲資助的22879項青年基金中，兩年期項目僅485項，一年期項目僅74項。建議考慮對于面上項目增加三年期和兩年期項目的資助比例，對于青年項目增加兩年期和一年期項目的資助比例。這樣既有助于提高總體資助率，在不降低學術水準的基礎上讓更多教師有獲得感，又能通過相對短期的資助起到更好的培育作用，激勵教師在基金資助下進一步凝練科學問題和創新點，從而提出和開展更高質量的創新研究。對于短期培育項目的考核也應更加注重能否提出更具創新性的想法和研究思路，而不是看發表的文章等，從而避免急功近利，引導潛心鉆研。汪小帆還建議，積極爭取國家和社會力量對基金總額的更大力度支持，其它部委也積極設立相應領域的科研基金，拓展資助渠道。近期，國家自然科學基金在爭取社會捐贈方面做了積極有效的工作，如小米公益基金會捐贈1億元用于資助青年學生開展基礎研究。建議基金委爭取社會力量，增設針對入職不久的高校青年教師的專項基金。此外，還應該進一步引導高校合理對待基金項目，優化教師評價標準。鼓勵和支持教師分類發展，不把獲得基金項目作為教師職稱晉升和考核的必要條件。
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